1、练习十一（2） 第 3 课时 苏教版 数学 一年级 下册 1.1.使学生进一步掌握两位数加一位数（进位）的口算方法，并使学生进一步掌握两位数加一位数（进位）的口算方法，并 能正确、熟练地口算，以及学生能运用新知解决实际问题。能正确、熟练地口算，以及学生能运用新知解决实际问题。 2.2.通过练习形成口算技能，提高口算能力；掌握估算方法，发通过练习形成口算技能，提高口算能力；掌握估算方法，发 展估算意识和数感，在探索数的排列的简单规律中发展观察、展估算意识和数感，在探索数的排列的简单规律中发展观察、 比较、抽象等初步的思维能力。比较、抽象等初步的思维能力。 【重点】掌握两位数加一位数（迚位）的口算
2、方法，熟练口算。 【难点】解决简答的加法实际问题。 口算两位数加一位数要注意什么？ 要注意一位数和个位上的数相加有没有满 十，如果满十了要向十位迚1。 1 32+9=41 47+9=56 53+9=62 74+9=83 66+9=75 39+9=48 28+9=37 41+9=50 本页用的触发器 小蚂蚁过河。 32+8=40 47+8=55 53+8=61 74+8=82 66+8=74 39+8=47 28+9=36 41+8=49 本页用的触发器 1 小蚂蚁过河。 59+5= 7+54= 56+4= 73+8= 24+60= 4+27= 6+26= 32+8= 67+6= 9+42= 4
3、8+5= 16+4= 算一算。 64 81 32 51 61 84 40 53 60 31 73 20 2 先说出得数是几十多， 再计算。 32+20= 6+52= 65+6= 7+85= 55+8= 五十多 52 五十多 58 七十多 71 九十多 92 六十多 63 3 一共收了多少个萝卜？ 我运走15个萝卜。 还剩9个。 15 （ ） 24 + 9 个 4 三人各应付多少元是什么意思？ 我买一个玩具娃 娃和一只小鹿。 我买一只玩具 熊和一盒积木。 小兰 小青 小玉 我买一个机器人 和一只玩具熊。 三人各应付多少元？ 这个问题就是问小兰应付多少元，小 青应付多少元，小玉应付多少元。 4 我
4、买一个玩具娃 娃和一只小鹿。 我买一只玩具 熊和一盒积木。 小兰 小青 小玉 我买一个机器人 和一只玩具熊。 三人各应付多少元？ 小兰 16 （ ） 20 + 4 元 4 我买一个玩具娃 娃和一只小鹿。 我买一只玩具 熊和一盒积木。 小兰 小青 小玉 我买一个机器人 和一只玩具熊。 三人各应付多少元？ 小青 25 （ ） 34 + 9 元 4 我买一个玩具娃 娃和一只小鹿。 我买一只玩具 熊和一盒积木。 小兰 小青 小玉 我买一个机器人 和一只玩具熊。 三人各应付多少元？ 小玉 9 （ ） 47 + 38 元 4 找规律填数。 （1） 6， 12， 18， 24，（ ），（ ），（ ）。 前一
5、个数加上6就能得到后一个数。 30 36 42 5 找规律填数。 （2） 8， 16， 24， 32，（ ），（ ），（ ）。 前一个数加上8就能得到后一个数。 40 48 56 5 找规律填数。 （3） 9， 18， 27， 36，（ ），（ ），（ ）。 前一个数加上9就能得到后一个数。 45 54 63 5 从右表里找出两个数，使它们 的和等于32，可以怎样找？ 个位相加得12，十位相加 得20的两个数的和是32。 6 你能从中找出两个数，使它们 的和等于33吗？ 表中的数都是单数，任意两 个单数相加的和都是双数， 而33是单数，所以找丌到。 6 64 + 5 = 88 + 4 = 48 + 6 = 7 + 18 = 1. 算一算。 92 + 4 = 45 + 6 = 6 + 38 = 7 + 55 = 54 25 69 92 44 62 51 96 17 + 7 = 5 + 36 = 9 + 43 = 26 + 5 = 52 31 41 24 385（ ） 2430（ ） 597（ ） 345 （ ） 932（ ） 426 （ ） 2.估一估，在得数是四十多的算式后面画“”。 3.明明买书用去18元，还剩7元。他一共带了多少元？ 18 （ ） 25 + 7 元 4.学校舞蹈队有女生24人，男生8人。舞蹈队共有多少人？ 24 （ ） 32 + 8 人
