1、 湖北省咸宁市湖北省咸宁市 20182018 年中考物理真题试题年中考物理真题试题 一、选择题一、选择题 1. 在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。关于图中利用了哪几 种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（ ） 提高液体的温度 增大液体的表面积 加快液体表面空气流动速度 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据影响蒸发快慢的因素分析解答。即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速 度。 热风干手器吹出的是热风，即提高了液体的温度，加快蒸发； 使用时，手掌充分展开，增大了液体的表面积，加快蒸发； 热风干手器吹风，使空气流速加快，加快了蒸发； 以
2、上三项措施共同加快了蒸发的速度，使手很快变干。 故选 D。 点睛：牢记影响蒸发快慢的因素，当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时，蒸发越快，反 之蒸发越慢。 2. 下列关于声音的说法正确的是（ ） A. 音调是由发声体的振幅决定的 B. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些 C. “天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系 D. 声控锁是通过音色识别不同的声音 【答案】D 【解析】A. 音调是由发声体的振动频率决定，而振幅决定响度，故 A 错误； B. “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的声音小一些，即响度低一些，故 B 错误； C. “天宫二号”在太空可通过电磁波与地
3、面联系，而超声波不能在真空中传播，故 C 错误； D. 因为音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，故声控锁要实现主人能够开门，而其它人开 不了门，就是通过音色识别不同的声音的，故 D 正确； 故选 D。 点睛：注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声 源振动的材料特征、振动方式等决定，可以用来区分声源。 3. 现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列 分析错误的是（ ） A. 足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力 B. 足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用 C. 用头顶足球攻门时，
4、头感到疼，说明物体间力的作用是相互的 D. 守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】B 【解析】A. 足球鞋底凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大与地面的摩擦力的，故 A 正确； B. 足球能在空中飞行，是因为球具有惯性，故 B 错误； C. 因为物体间力的作用是相互的，所以用头顶足球攻门时，球对头也有力的作用，头感到疼，故 C 正确； D. 力可以改变物体的运动状态和形状，守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动 状态，故 D 正确； 故选 B。 点睛：注意足球在空中飞行时，已经不再受到脚对球的力，而是因为惯性，即物体保持运动状态不变 的性质，
5、是物体最基本的属性之一。 4. 由我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”。墨子第一次用科学方法解释 了光沿直线传播，启发了量子通信。如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】A，日食，即月球运行到太阳和地球的中间，月球的影子落到地面上而形成的现象，由光的 直线传播形成，故 A 正确； B、雨后出现彩虹，是由光的折射而形成的光的色散现象，故 B 错误； C、水中的倒影，即平面镜成像，实质是由光的反射形成的，故 C 错误； D、放大镜将字放大，利用了凸透镜可以成正立、放大的虚像的原理，是由光的折射形成的现象，故 D 错
6、误。 故选 A。 点睛：重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象，身边有很多例子，是比较容易区分的，注意 理论联系实际，多总结。 5. 一本八年级物理课木平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（ ） A. 0.5 Pa B. 5 Pa C. 50 Pa D. 500 Pa 【答案】C 【解析】首先估计，八年级物理课本的质量约为：， 物理课本重：， 放在水平桌面上时，压力等于重，即： ， 估计长和宽，受力面积约： ， 它对桌面的压强： 。 故选 C。 点睛：除压强公式的应用，此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识 清楚，能对物理量进行估计大小，要多注意理
7、论联系实际，生活中留心积累。 6. 一凸透镜的焦距为 15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜 40cm 处沿主光轴移到 20cm 处的过程中，像的 大小和像距的变化情况是（ ） A. 像变大，像距变大 B. 像变小，像距变小 C. 像变大，像距变小 D. 像变小，像距变大 【答案】A 【解析】根据凸透镜的成像规律分析解答。 凸透镜成像时，当 U2f 时，fv2f，成倒立、放大的实像; Uf，成正立、放大的虚像； 可以看出凸透镜成实像时，物距减小时，像距会增大，且像变大。 焦距为 15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜 40cm 处沿主光轴移到 20cm 处的过程中，物距始终大于焦距， 且物距逐渐减小，所以
8、像距变大，像变大。 故 A 正确。 点睛： 凸透镜成像规律的实验是常考试的内容， 要掌握成像时物距和像距变化的特点， 当物距增大时， 像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比 较，像距大于物距，像就放大。 7. 关于图（甲） 、 （乙）所示的实验，下列说法正确的是（ ） A. 甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同 B. 甲实验的过程中，电能转化为机械能 C. 乙实验的原理与发电机的工作原理相同 D. 乙实验的过程中，机械能转化为电能 【答案】A 【解析】A. 如图甲实验导体切割磁感线运动时产生感应电流，是电磁感应现象，动圈式话筒就是利 用此
9、原理制成的，故 A 正确； B. 甲实验演示电磁感应现象，实验过程中机械能转化为电能，故 B 错误； C. 乙实验，演示的磁场对电流的作用力，是电动机的工作原理，故 C 错误； D. 乙实验演示的磁场对电流的作用力，实验过程中电能转化为机械能，故 D 错误； 故选 A。 点睛：注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验，两个实验从图看很相似，容易 混淆，区分的方法是，有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验，有灵敏电流计的是研究电磁感应的 实验。 8. 安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视，并开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某 校一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中
10、，以下选项应叫答“对”的是（ ） A. 有时可在电线上晾哂衣服 B. 熔丝烧断后，可用铜丝代替接上 C. 控制电灯的开关应接在零线上 D. 发现有人触电，应立即断开电源开关，切断电路 【答案】D 【解析】A、在电线上晾哂衣服，容易触电，故不能在电线上凉晒衣服，故 A 错误； B、铜丝的熔点高，电阻小，当电流过大时也不会熔断，不能用铜丝代替保险丝，故 B 错误； C、为了安全，电灯开关必须接在火线上，这样开关断开时，灯与火线断开更安全，故 C 错误； D、发现有人触电后，应立即断开电源开关，然后在施救，这样触电的人脱离了电源，施救的人也不 会触电，故 D 正确。 故选 D。 点睛：重点是安全用电
11、常识，要理解因为人是导体，才会触电，当有人触电时，不可直接去拉触电的 人，这样施救者也会触电，而应先断开电源，再进行施救。 9. 如图所示的电路，电源电压保持不变，R 为定值电阻。下列说法正确的是（ ） A. 开关闭合前，电压表和电流表均无示数 B. 开关闭合后，滑片 P 向右移动的过程中，电压表的示数变大 C. 开关闭合后，滑片 P 向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值不变 D. 开关闭合后，滑片 P 向右移动的过程中，电压表与电流表示数的乘积变大 【答案】C 【解析】A. 如图电路，开关闭合前，电压表通过滑动变阻器连接在电源两端，所以电压表会有示数， 故 A 错误； B. 开关闭合后
12、，两电阻串联，电压表测量定值电阻的电压，滑片 P 向右移动的过程中，电阻变大， 根据串联电路的分压特点知，电阻变大时，分得电压也增大，所以定值电阻两端的电压变小，即电压表的 示数变小，故 B 错误； C. 开关闭合后，电压表测量定值电阻的电压，电流表测量电路中的电流，电压表与电流表示数的比 值，即，此比值为定值电阻的阻值，所以无论滑片 P 如何移动，电压表与电流表示数的比值都不变， 故 C 正确； D. 开关闭合后，滑片 P 向右移动的过程中，电路总电阻变大，电流变小，电压表示数也变小，所以 电压表与电流表示数的乘积变小，故 D 错误； 故选 C。 点睛：考查了欧姆定律的应用和电路的动态分析，
13、当滑动变阻器电阻变化时，根据串联电路的分压原 理，电阻越大，分得电压越多，可知得出电压表的示数变小。而 C 选项中，压表与电流表示数的比值即为 定值电阻的阻值，所以比值不会变化。 10. 如图所示，用滑轮组在 4s 内将重为 160N 的物体匀速提升 2m，若动滑轮重 20N，不计滑轮与轴之 间的摩擦及绳重。则在此过程中，下列说法正确的是（ ） A. 绳子自由端向上移动了 4m B. 拉力 F 的功率为 90W C. 拉力 F 为 90N D. 滑轮组的机械效率为 80% 【答案】B 【解析】A. 如图的滑轮组，由三段绳子拉着动滑轮，即，故 A 错误； C. 根据，得拉力 F 为：，故 C 错
14、误； B. 拉力做的总功为：； 拉力 F 的功率为：，故 B 正确； D. 有用功为：； 滑轮组的机械效率为：，故 D 错误； 故选 B。 点睛：涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对 谁做的功，弄清楚这些功后，求功率、效率就很简单了。 二、非选择题二、非选择题 11. 同学们用手边的铅笔可以做很多物理小实验，如图所示。 （1）图甲中铅笔的长度是_cm。 （2）图乙中插入水中的铅笔看起来弯折了，这是光的_现象。 （3）图丙中，用手指分別顶在铅笔的两端时，两只手指的凹陷程度和感觉不同，是由于压力的作用 效果与_有关。 （4）将一些细铜丝绕在铅笔下端，制
15、成一个简易密度计，如图丁所示。如将此密度计先后放人水和 某液体中，浸入部分长度之比为 4：5，则该液体的密度为_kg/m 3（细铜丝体积忽略不计） 。 【答案】 (1). 3.00 (2). 折射 (3). 受力面积 (4). 0.810 3 【解析】 （1）图甲中刻度尺的分度值为 1mm，铅笔左侧与 0 刻度线对齐，右侧的读数为 3.00cm，所以 铅笔的长度为 3.00cm； （2）由于光线从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，所以图乙中插入水中的铅笔看起来弯折 了，这是光的折射现象而形成的。 （3）图丙中，用手指分別顶在铅笔的两端时，两只手指的凹陷程度和感觉不同，是由于两端的压力 是相
16、等，但两端的受力面积不同，可以说明压力的作用效果与受力面积有关。 （4）将一些细铜丝绕在铅笔下端，制成一个简易密度计，如图丁所示。如将此密度计先后放人水和 某液体中，浸入部分长度之比为 4：5。 因为铅笔的上下部分直径相同，所以浸入部分长度之比为 4：5 时，浸入水中的体积即也为 4：5； 由于漂浮时浮力等于重，所以可得： 解得液体的密度为： 。 点睛：注意理解常用到的浮沉条件之一，即漂浮时浮力等于重力，其实质是静止时，受力平衡，即浮 力与重力是一对平衡力，所以浮力等于重，根据此条件可求液体密度的大小。 12. 如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，图乙是小灯泡 L 和定值电阻 R1的电流与电
17、压关系的图 象。当只闭合 S1、S2时，电压表示数为 2V；当只闭合 S2、S3时，电压表示数为 4V则电源电压 U=_V， R2=_。 【答案】 (1). 8 (2). 5 【解析】 （1）由图象知，R1的电流为 0.2A 时，电压为 2V，所以 R1的阻值为： ； 根据电路图，当只闭合 S1、S2时，R1与 L 串联，电压表测灯泡两端电压。 由图象知， 灯泡两端电压为2V时的电流为0.6A， 串联电路中电流处处相等， 即通过R1的电流也为0.6A， 所以 R1两端的电压为： 所以电源电压为： ； （2）当只闭合 S2、S3时，R2与 L 串联，电压表仍测灯泡两端电压； 灯泡两端电压为 4V
18、，由图象知，此时通过灯泡的电流为 0.8A， 串联电路电流处处相等，所以， R2两端的电压为： 根据得 R2的阻值为： 。 点睛：重点是欧姆定律的应用，要能根据图象获得有用信息是关键，再利用串联电路电流和电压的规 律可解答电源电压，以及 R2的阻值。 13. 如图所示的电路，开关 S 接到 a 后，电磁铁左端为_极，小磁针静止时，A 端是_极；将 开关 S 由 a 拨到 b， 调节滑动变阻器， 使电流表示数不变， 则电磁铁的磁性_ （选填“增强”、 “不变” 或“减弱”） 。 【答案】 (1). S (2). S (3). 减弱 【解析】如图所示的电路，开关 S 接到 a 后，根据安培定则判断
19、，右手握住螺线管，四指弯曲指向电 流的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向，即大母指所指的右端为 N 极，则电磁铁左端为 S 极； 小磁针静止时，根据同名磁极排斥、异名磁极吸引的规律可知，A 端应是 S 极； 将开关 S 由 a 拨到 b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，即电流不变，而线圈的匝数减少了，所 以电磁铁的磁性会减弱。 点睛：右手螺旋定则应用时，要注意四指弯曲指向电流的方向，千万不要理解成线圈的绕向，有同学 容易在这点混淆，有个简单的方法，即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上。 14. 为营造清静的生活环境，近两年来，咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”。燃放鞭炮产生的烟尘飞
20、扬_（选填“是”或“不是”）分子运动；“禁鞭”是通过在_来控制噪声这种公害。 【答案】 (1). 不是 (2). 声源处 【解析】为营造清静的生活环境，近两年来，咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”。 燃放鞭炮产生的烟尘飞扬不是分子运动，因为与微观的分子相比，烟尘仍然是很大的宏观物体，不能 代表分子的运动； “禁鞭”是控制噪声的产生，所以是通过在声源处来控制噪声这种公害。 点睛：要理解分子是看不见的，因为分子太小了，而能看到的灰尘、烟尘一类的物体仍属宏观的物体 运动，比分子还是大得多的，不能说明分子的运动。 15. 加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是汽油发生了_（填物态变化名称） ，加油时尽量不
21、 要整理头发或衣服，因为摩擦可能产生_发生电火花引发着火。 【答案】 (1). 汽化 (2). 静电 【解析】加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是汽油发生了汽化，即汽油由液态变为气态扩散到 了空气中，所以闻到汽油味； 用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 所以加油时尽量不要整理头发或衣服，因为摩擦可能产生静电而发生电火花引发着火。 点睛：物质通常存在三种状态，物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化，总共有六种变 化过程，像本题的第一问，只要记清楚物态变化过程即可正确解题。 16. 用天然气烧水，水烧开后，壶盖不断向上跳动，此过程中能量转化与四冲程汽油机的_冲程 的能量转化相同；若天然气
22、完全燃烧放出的热量有 50%被水吸收，在标准大气压下把 5kg 的水从 20加热 至沸腾，需完全燃烧_m 3天然气。 （c 水=4.210 3J/（kg） ，q 天然气=410 7J/m3） 【答案】 (1). 做功 (2). 0.084 【解析】用天然气烧水，水烧开后，壶盖不断向上跳动，此过程中水蒸气的内能转化壶盖的机械能； 四冲程汽油机的做功冲程也是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，所以两者的能量转化过程相同； 在标准大气压下把 5kg 的水从 20加热至沸腾即 100，需要吸收的热量为： ； 若天然气完全燃烧放出的热量有 50%被水吸收，则天然气完全燃烧放出的热量为： 。 根据，得需完全
23、燃烧的天然气为： 。 点睛：重点是吸热公式和热值公式的应用，注意公式应用时单位要统一，一般都使用主单位，特别是 热值公式应用时，有时要用到体积，有进要用到质量，要统一单位后再计算。 17. 如图所示，已知光线 AO 斜射入水中，O 为入射点。请作出其反射光线 OB 和进人水中的折射光线 OC 的大致方向。 【答案】 【解析】根据光的反射和折射定律作图。 先过入射点画出垂直于水面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线，如图 OB 为反射光线； 根据折射定律，光线由空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，据此画出折射光线，如图 OC 为折 射光线： 点睛：重点是根据光的反射和折射定律作图，关键是记
24、清楚光由空气斜射入水或玻璃中时，折射角小 于入射角，反之折射角大于入射角，可根据光路可逆的特征进行记忆。 18. 过去农村用的舂米工具是一个杠杆，如图所示是它的结构示意图。O 为固定转轴，在 A 端连接着 石球，脚踏 B 端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下打击稻谷。请在图中画出动力 F1的力臂和石球所受 重力 G 的示意图。 【答案】 【解析】力臂是支点到力的作用线的距离。 所以过支点 O 向力 F 的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是 F 的力臂 L如图所示； 石球所受重力 G，方向竖直向下，作用点在重心，所以过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段， 在线段的末端标上箭头和符号 G，如图
25、： 点睛：先要理解清楚力臂的概念，再练习作图，画力臂是很常见的作图题，但有些同学总会出错，牢 记力臂是支点到力的作用线的距离。 19. 物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、 细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下： A把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔； B如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右 慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为 F； C读出注射器针筒上有刻度部分的容积 V； D用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度 L。 请根据他们
26、设计的方案回答以下问题： （1）测量中，分析研究的是大气对_（选填“针筒”或“活塞”）的压力，当活塞相对于针筒开 始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于_状态。若不考虑其它因素，根据_的知识可知，研究 对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。 （2） 实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽， 这将会使测量结果_ （选填“偏大”、 “不变”或“偏小”） 。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的 方法是_。 （3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是 活塞的密封性好； 二是可以_。 实验过程中他们让弹簧测力计
27、和注射器保持在水平方向， 可以减小_ 对实验的影响，从而提高实验的精确程度。 （4）若同学们用图乙中 B 注射器在测量时，弹簧测力计被拉到 5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中 的_（选填“A”或“C”）注射器。用测量步骤中的 V、L 和 F 表示大气压的值，则 p=_。 【答案】 (1). 活塞 (2). 运动 (3). 二力平衡 (4). 偏小 (5). 将注射器内抽满 水， 端口向上推动活塞排水， 使得顶端保留水， 再封口 (6). 减小摩擦 (7). 活塞自身重力 (8). C (9). 【解析】 （1）测量中，活塞是将针筒的内外分开的，活塞受到大气压的作用，所以分析研究的是大气 对活塞
28、的压力； 当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，活塞相对地面发生了位置的变化，所以处于运动状 态； 若不考虑其它因素，活塞受到大气压产生的压力与弹簧测力计的拉力作用，根据二力平衡的知识，活 塞在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。 （2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，即注射器中留存少量的空气，这部分空 气要产生一定的压力，这个压力与测力计的拉力之和等于大气压的压力，所以这将会使测量结果偏小； 联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。方法是：将注射器内抽满水，然 后推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口，这样注射器中不会留存空气。 （3）测量前，有同学
29、建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是 活塞的密封性好，容易漏气；二是润滑油油膜光滑，相当于减小了接触面的粗糙程度，所以可以减小摩擦 力； 实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以避免重力的影响，即减小活塞自身重力 对实验的影响，从而提高实验的精确程度。 （4）若同学们用图乙中 B 注射器在测量时，弹簧测力计被拉到 5N，活塞仍没有滑动，说明大气压力 大于测力计的量程，所以要使实验正常进行，应减小大气压力的作用，根据知，在大气压强不变的 情况下，减小受力面积，可以减小压力，所以可改用图乙中直径较小的 C 注射器； 大气压强表达式的求解：测力计的拉力即
30、压力为 F；注射器为圆柱形，针筒上有刻度部分的容积为 V， 针筒上有刻度部分的长度 L，所以其横截面积可表示为：； 所以大气压的值可表示为： 。 点睛：理解此种测量大气压值的方法，利用了二力平衡的原理，即大气压强产生的对活塞的压力等于 测力计的拉力，再结合活塞的横截面积即可求出压强的大小。 20. 朵朵和同学们在做电学实验过程中： （1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、 乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用 滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻 R 两端的电压_（选填“改变”或“保持不
31、变”） 。 （2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整_ 。 （3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电 路存在_。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将 5 电阻接入电路，调节滑 动变阻器，使电压表的示数为 2V，记下电流值；再将 5 电阻换成 10 电阻，她下一步操作是：将滑动 变阻器的滑片向_（选填“A”或“B”）端移动。 （5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为 2V 小灯泡的额定功率，但发现电压 表被别的同学拿走了，于是她借助一个 10 的电阻，设计了如图戊所示的电路
32、，也测出了小灯泡的额定 功率。具体操作如下： 只闭合开关 S1、S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_A 时，小灯泡恰好正常发光； 只闭合开关 S1、S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为 I。 P灯=_（用已知量和测量值表示，数值要求带单位） 。 【答案】 (1). 电阻 (2). 改变 (3). (4). 接触 不良 (5). B (6). 0.2 (7). 2V（I0.2A） 【解析】 （1）如图甲连接的是小灯泡，由于灯丝电阻随温度而变化，所以改进为图乙是为保证实验过 程中电阻这一因素不变； 研究电流与电压的关系应保证电阻不变，改变电阻两端的电压，所以由图乙改进为图丙是因
33、为使用滑 动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻 R 两端的电压改变。 （2）如图电路大部分已经完成，只要将电压表的负接线柱连接到定值电阻的左端即可，如图： （3）闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。即电流和电压不稳定，应该是开关或滑动变阻器 等元件存在接触不良的故障。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将 5 电阻接入电路，调节滑 动变阻器，使电压表的示数为 2V，记下电流值； 再将 5 电阻换成 10 电阻，根据串联电路分压的规律，即电压与电阻成正比，那么定值电阻增大 一倍时，滑动变阻器接入电路的电阻也应增大一倍，所以她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向
34、B 端移 动，即增大滑动变阻器接入电路的电阻，使电压表的示数不变。 （5）缺少电压表时，借助一个 10 的电阻，利用如图戊所示的电路，测出了小灯泡的额定功率。 只闭合开关 S1、S2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为 0.2A 时，此时电阻两端的电压为： ，因为灯与电阻是并联的，电压相等，所以小灯泡恰好正常发光； 只闭合开关 S1、S3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，即灯两端的电压是不变的，此时电流表测量 的干路电流，读出电流表示数为 I； 由第一步实验确定灯的额定电压，即；通过电阻的电流为 0.2A； 由第二步实验可知，灯与电阻的总电流为 I，所以灯的电流为：； 由灯的额定功率可表示为：。
35、点睛：研究欧姆定律的实验中注意控制变量法的应用，即分别控制电阻不变和电压不变，据此分析滑 动变阻器滑片的调整方向，最后一问要理解单安法测量功率的原理，即根据图知，灯与电阻并联，两端的 电压相等，利用定值电阻和电流可确定灯的额定电压，再结合电流即可求功率，当然也可以求灯的电阻。 21. 如图所示为我国自主研制、世界最大的水陆两柄飞机 AG600，它的最大起飞质量为 53.5 吨，最 大航程可达 5500 公里；该飞机发动机的总功率约为 15MW，其最大巡航速度为 500km/h；其一次可最大汲 水 12 吨，对森林防火具有很高的价值。g 取 10N/kg，请求： （1） 该飞机以最大起飞质量静止
36、漂浮在水面上时， 所受的浮力为_N； 它一次最大汲水的体积为_m 3。 （2）AG600 从海南三亚出发，飞越过西沙、南沙，绕过我国最南端的曾母暗沙，再返回原地的总航 程约为 3600km，如巡航时间为 8 小时，该飞机这次巡航的平均速度为多少_？当其保持 15MW 的功 率以此速度水平飞行时，受到向前的推力多大_？ 【答案】 (1). 5.3510 5N (2). 12 (3). 450km/h (4). 1.2105N 【解析】 （1）根据浮沉条件知，漂浮在水面上时浮力等于重，所以最大起飞质量静止漂浮在水面上时 浮力为： ； 一次可最大汲水 12 吨，根据得最大汲水的体积为： ； （2）总
37、航程约为 3600km，巡航时间为 8 小时，根据得平均速度为： ； 保持 15MW 的功率以此速度水平飞行，根据得受到向前的推力为： 。 点睛：重点是浮沉条件、阿基米德原理和功率公式的应用，最后一问求推力时，牢记公式，利 用此公式会稍显简单一点。 22. 如图所示，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。小灯泡 L 标有“6Vl.8W”字样，R0为 10 的定 值电阻，滑动变阻器 R 铭牌上标有“1A”字样（电阻值已模糊不清） ，电压表使用的量程为 03V，电流 表使用的量程为 00.6A当所有开关都闭合时，小灯泡恰好正常发光，调节滑动变阻器，在不损坏各电 路元件的情况下，滑动变阻器最小与最大功率
38、之比为 1：4请求： （1）小灯泡 L 的电阻为_；电源电压为_V。 （2）滑动变阻器 R 的最大阻值_。 （3）只闭合 S3时，在不损坏各电路元件的情况下，1min 内电路消耗的最大电能_。 【答案】 (1). 20 (2). 6 (3). 40 (4). 108J 【解析】 （1）根据得小灯泡 L 的电阻为： ； 当所有开关都闭合时，R0被短路，灯与滑动变阻器并联接在电源两端，而小灯泡恰好正常发光，说明 电源电压等于灯泡的额定电压，即： ； （2）当所有开关都闭合时，R0被短路，灯与滑动变阻器并联接在电源两端，根据电流表使用的量程为 00.6A可知电流最大为 0.6A 时，则功率最大为：
39、， 因为，所以最小功率为： 根据得，滑动变阻器的最大阻值为： ； （3）只闭合 S3时，电阻 R0与 R 串联，电流表测量电路中的电流，电压表测 R0两端的电压，根据电流 表的量程，最大电流为 0.6A；由于电压表量程为 03V，则当电压表的示数最大为 3V 时，电路中的电流： 由于串联电路电流处处相等，可判断电路中的最大电流为 0.3A，所以 1min 内电路消耗的最大电能： 。 点睛：重点是欧姆定律和电功率的相关计算，注意熟练应用串、并联电路的电压和电流特点，都是电 路的最基本规律，另外把电路图读懂是关键，要清楚不同的开关闭合时电路的连接情况。 23. 小宇给家里楼顶的水箱制作了一个自动加
40、水装置，初步设计如图所示，将两个完全相同的实心圆 柱体 A、B 通过细线与一压力传感开关相连，吊在水平放置的圆柱形水箱中，已知每个圆柱体重为 6N，底 面积为 50cm 2当水箱储水深度降到 10cm，圆柱体 B 一半浸在水中时，压力传感开关所受拉力达到 10N， 其闭合开始加水。 （细线质量与体积均忽略不计，g 取 10N/kg）请求： （1）刚开始加水时，水箱底部所受水的压强。 （2）圆柱体的密度。 （3）当水箱储水深度达到 1.5m 时，压力传感开关所受拉力为 5N，其断开停止加水，求应设计 A、B 间细线的长度。 【答案】 （1）110 3Pa； （2）1.5103kg/m3； （3）
41、1.3m。 【解析】 （1）根据计算刚开始加水时，即水深为 10cm 时，水箱底部所受水的压强为： ； （2）圆柱体 B 一半浸在水中时，压力传感开关所受拉力达到 10N，将两个圆柱体看作一个整体，此时 受到受向上的浮力、拉力和向下的总重力，三个力平衡，可得：， 此时圆柱体 B 受的浮力： 由得，圆柱体 B 浸在水中的体积为： 圆柱体 B 一半浸在水中，则圆柱体 B 的体积为： ； 由得，圆柱体密度为： ； （3）根据压力传感开关所受拉力为 5N，得此时 AB 受到的总浮力： 根据得，AB 浸入水中的总体积为： ， AB 浸入水中的总深度： 当水深为 h1=10cm 时，B 浸入水中的深度： 所以 AB 浸入水中增加的深度为： 得 AB 间细线的长度为： 。 点睛：除了压强公式、阿基米德原理的应用外，第三问的解答是个难点，要求绳子的长度，思路为： 根据压力传感器开关所受拉力的变化，可得浮力的变化，根据阿基米德原理可得出的变化，再结合圆 柱体的底面积得出浸入水中深度的变化，最后用两次液面的差减去此深度的变化即为绳子的长度。
