1、我们的约定,比比谁最棒 上课铃声响，快快进课堂。 上课守纪律，坐正看前方。 发言先举手，批准在张口。 回答先站好，声音甜又亮。 手脚不晃动，比比谁最棒。,动物、植物和我们,我的目标,1. 我知道植物动物都是有生命的。 2. 我知道动物、植物都是我的好朋友，我要和它们友好相处。,我能猜,1、小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西， 降落路边田野里，安家落户扎根基。 （蒲公英） 2、麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。 （花生） 3、年纪不算大，胡子一大把。不管看见谁， 总爱叫妈妈。 （ 山羊 ）,我会观察找生命现象,观察连环图片，说说大树发生了哪些变化？,我会观察找生命现象,说说狗狗们都在做什么？ 玩 跑
2、休息 睡觉 生病 吃东西,寻找生命现象,让我们一起来寻找生命的现象。 请用这个句型汇报： （ ）会（ ），所以有生命。,我的“朋友库”,1、生活中你最喜欢的动物是什么？ 2、你可以对你喜欢的动物进行简单的描述吗？ 请用以下句型进行汇报： 我喜欢的动物是（ ）。它是（ ）颜色，它最喜欢吃（ ）我和它是好朋友。,小朋友，如果你想要更多的了解你喜欢的动物、植物，你会通过什么方法来获取它的信息？,我们身边的资源 1、通过查阅有关书籍了解。 2、通过观看电视了解。 3、通过上网查阅了解。 4、通过询问身边的人了解。 ,我来抢答,世界上最大的鸟是（ ） A 信天翁 B 鸵鸟 C 老鹰 小常识：鸵鸟是世界上
3、存活 着最大的鸟，高可达3米。,B,世界上最大的哺乳动物是（ ） A 大象 B 犀牛 C 蓝鲸 小常识：蓝鲸的身躯巨大， 一条舌头就有4000斤。它 的血管粗得足以装下一个 小孩，它的力量也大得惊 人，是动物世界中当之无 愧的大力士。,C,人们习惯在母亲节时送（ ）花,A 康乃馨 B 玫瑰 C 百合 康乃馨的花语是：热情、魅力、 使人柔弱的爱、真情、母亲我爱你、 温馨的祝福、热爱着你、慈祥、 不求代价的母爱、宽容、母亲之花、 浓郁的亲情、亲情思念、清纯的 爱慕之情、热恋、热心、伤心与懊悔、 伟大、神圣，慰问、心灵的相通、 真挚、走运、思念。,A,植物的作用有（ ）（ 多选 ）,A 光合作用，为
4、人类提供氧气。 B 净化空气，美化环境。 C 减少噪音，防止水土流失。,ABC,小小故事会, 小海豹的遭遇 一只刚满三岁的小海豹正舒服的躺 在冰面上晒太阳，偶尔翻个身打个滚儿， 时不时还用它那毛茸茸的小爪子挠挠可 爱的小鼻头。它觉得生活充满阳光！,可是它怎么也想不到，这时，几名猎手悄悄地来到它的身旁，他们每个人的手上都拿着一根顶上带尖钩的木棍。他们使劲的将自己的棒子挥向小海豹的头部，小海豹躲闪不及便已经头破血流,猎人们用冰冷的尖钩勾住它的尸体离去了，冰面上留下了 血腥 、残忍和杀戮。 小海豹到死，它都不知道自己做错了什么，让自己付出生命的代价,我来说,小海豹做错了吗？ 真正错的是谁？ 只有小海
5、豹有这种遭遇吗？你知道哪些动植物有这些遭遇？,动植物需要我,1.地球生物,需人类保护。 2.关爱动植物,就是关爱家园。 3.建设文明城市,需要你我共努力！ 4、关爱动物，关爱我们共同的世界。 5、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。 6、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！ 7、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 8、保护动物，与自然和谐。 9、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 10、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。,大家一起来 完成学习单，给学习单上的动植物图上颜色，并写上警示语。,我是文明小学生,我是文明小学生，行为规范记心中。 家长送到校门口，进了校园自己走。 见到老师有礼貌，大大方方问声好。 上课听讲要专心，遇到困难走在前。 排队有序快静齐，挺胸抬头甩开臂。 课间活动要坐好，不打不闹不奔跑。 上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳。 爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔。 互相帮助齐努力，各项活动争第一。,谢谢聆听,
