10 10 的的 乘乘 法法小兔跳小兔跳次跳到了次跳到了,个个1010,是,是的的倍。倍。算式是:算式是:。1 1个个10101020302 2个个10103 3个个1010110111011010220221021020330331031,10的乘法教学目标,1,让学生亲历知识探索的过程,得出,一
10的乘法Tag内容描述:
1、10 10 的的 乘乘 法法小兔跳小兔跳次跳到了次跳到了,个个1010,是,是的的倍。
倍。
算式是:算式是:。
1 1个个10101020302 2个个10103 3个个1010110111011010220221021020330331031。
2、10的乘法教学目标,1,让学生亲历知识探索的过程,得出,一个数与10相乘,积就是在这个数的末尾添个0,的结论,并能熟练计算10以内数与10的乘法,2,在交流,游戏中,使同学们学习数学的表达,培养团队合作意识,3,培养学生的探究能力,推算能力。
3、10的乘法教学目标,1,引导学生探索,实践,10的乘法,的形成过程,理解10的乘法含义,培养他们的探究和推算能力,2,熟练计算10的乘法,牢固掌握,一个数与10相乘,积就是在这个数的末尾添一个0,3,学会计算,乘加,与,乘减,的式题,4,结。
4、10的乘法教学目标,知识与技能,1,知道,一个数与10相乘,积就是在这个数的末尾添个0,会计算10以内数与10的乘法,2能利用10的乘法,解决简单的问题,3,会计算简单的,乘加,乘减,两步计算式题,知道,乘加,乘减,两步计算式题的运算顺序。