10以内数的认识

1、教学内容同样多多些少些,教学目标1,使学生初步认识一一对应的方法,知道同样多的含义,初步学习用一一对应的方法比较物体的多少,知道多少的含义,2,初步培养学生的观察能力动手操作能力,3,初步培养学生认真观察认真做事的良好习惯,重点难点重点。

2、10以内数的认识123451像小棒细又长像小棒细又长,2像小鸭水中游,像小鸭水中游,3像耳朵听声音,像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,像红旗迎风飘。

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4、10以内数的认识课前游戏,知识导入课前游戏,知识导入小朋友们喜欢做游戏吗下面我们一起来做个拍手游戏,好吗师生互动,在拍手游戏中复习345的分与合,在刚才的拍手游戏中老师发现有位小朋友拍的又快又准,老师奖给你一个奥运福娃,喜欢吗这节课老师要。

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6、以内数的认识单元测试卷一,照样子,看数圈一圈,二,数一数,写一写,三,想一想,填一填,按顺序填数,和,合起来是,和,合起来是,照样子,填一填,小马的车上一共拉了,种水果,排第,排第,的前面有,种水果,后面有,种水果,四,数一数,比一比,五。

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9、课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标1,会读,会认,会写15以内的各数,并注意书写的工整,2,能用15以内的各数来表述日常生活中事物的数量,初步建立数感,并能进行交流,3,会用5以内各数表示物体的个数,课件课件PPT情景导入情景导入。

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