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12上下结构与上中下结构的比例Tag内容描述：
1、字要稳,先坐正,挺胸抬头记在心,字要稳,先坐正,挺胸抬头记在心,身要直,肩要平,运笔写字更精神,身要直,肩要平,运笔写字更精神,左手扶,右手写,双肩对称八字形,左手扶,右手写,双肩对称八字形,小腿收,大腿平,脚下功夫有学问,小腿收,大腿平。
2、上下结构与上中下结构的比例教学目标,1,引导学生通过对范字的欣赏,发现上下,上中下结构字形的分布比例,安排规律,2,使学生掌握上下,上中下结构中,真,泉,著,當,当,字的写法要领,能把例字书写端正,美观,养成良好的写字习惯,3,指导学生观察。
3、上下结构与上中下结构的比例学情分析学生有一定书法基础,已掌握一定的书法技巧,书习惯比较好,这节课是在前面学习了一些合体字的结体特征后学习的,学生已有一定的读帖及分析的能力,因此这节课充分发挥学生的主体能动性,通过合作交流展示评价等方式来进行。
