2.0微能力获奖作品

1、小学英语微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例撰写：Z J获奖作品C4 支持学生创造性学习与表达C4 支持学生创造性学习与表达 设计方案基本信息学校XX小学姓名Z J能力维度 学情分析 教学设计 学法指导 。

2、小学音乐微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思撰写：Z J获奖作品教学设计方案一主题快乐的音乐会是一首民歌风格的儿童歌曲，这首歌紧密级进流畅的旋律极尽得意地炫耀了小乐手吹拉弹唱的技巧，歌曲活泼欢快。
二年级的孩子用一。

3、小学信息微能力2.0认证C2 创造真实学习情境1技术环境介绍2 情境设计方案撰写：Z J获奖作品C2 技术环境介绍应用背景本次课要让学生们了解几家因特网服务提供商；认识常见网络连接设备；连接网络设备，组建家庭局域网，设置无线网络的方法。
前两。

4、小学体育微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例可以录制视频或图片解说代替，后面没有撰写：Z J获奖作品C4 支持学生创造性学习与表达设计设计方案基本信息学校XX小学姓名Z J能力维度 学情分析 教学设计 学。

5、小学体育微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例2个撰写：Z J获奖作品C4 支持学生创造性学习与表达C4 支持学生创造性学习与表达 设计方案基本信息学校Z JXX学校姓名Z J能力维度 学情分析 教学设计 。

6、小学数学微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例2篇撰写：Z J获奖作品C4 支持学生创造性学习与表达 设计方案基本信息学校XX学校姓名Z J能力维度 学情分析 教学设计 学法指导 学业评价所属环境 多媒体教。

7、小学数学微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例2个撰写：Z J获奖作品C4 支持学生创造性学习与表达设计方案基本信息学校XX小学姓名Z J能力维度学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 所属环境多媒体教学环。

8、 小学科学微能力2.0认证C2 创造真实学习情境1情境设计方案2 技术环境介绍撰写：Z J获奖作品1情境设计方案：基于工具软件平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。
方案需包括主题面向对象目标任务过程评价工具软件平台的使用策略等内容；若为文。

9、小学数学微能力2.0认证C2 创造真实学习情境1情境设计方案2 技术环境介绍撰写：Z J获奖作品1情境设计方案：基于工具软件平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。
方案需包括主题面向对象目标任务过程评价工具软件平台的使用策略等内容；若为文本。

10、小学美术微能力2.0认证C2 创造真实学习情境1情境设计方案2 技术环境介绍撰写：Z J获奖作品1情境设计方案：基于工具软件平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。
方案需包括主题面向对象目标任务过程评价工具软件平台的使用策略等内容；若为文本。

11、小学道德与法治微能力2.0认证C2 创造真实学习情境1情境设计方案2 技术环境介绍撰写：Z J获奖作品1情境设计方案：基于工具软件平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。
方案需包括主题面向对象目标任务过程评价工具软件平台的使用策略等内容；若。

12、小学美术微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例2个撰写：Z J获奖作品1设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题任务面向对象活动环节设计。

13、小学科学微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例2个撰写：Z J获奖作品1设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题任务面向对象活动环节设计。

14、初中语文微能力2.0认证C2 创造真实学习情境1情境设计方案2 技术环境介绍撰写：Z J获奖作品1情境设计方案：基于工具软件平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。
方案需包括主题面向对象目标任务过程评价工具软件平台的使用策略等内容；若为文本。

15、C4支持学生创造性学习与表达初中语文微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例撰写：Z J获奖作品1设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题。

16、初中数学微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例2个撰写：Z J获奖作品1设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题任务面向对象活动环节设计。

17、初中数学微能力2.0认证C2 创造真实学习情境1技术环境介绍2 情境设计方案撰写：Z J获奖作品1情境设计方案：基于工具软件平台设计学习方案，突出学生真实学习体验。
方案需包括主题面向对象目标任务过程评价工具软件平台的使用策略等内容；若为文本。

18、初中英语微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例2个撰写：Z J获奖作品1设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题任务面向对象活动环节设计。

19、初中英语微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例撰写：Z J获奖作品1设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题任务面向对象活动环节设计学习。

20、初中信息技术微能力2.0认证C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思撰写：Z J获奖作品1设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题任务面向对象活动环节设计学习评价。