2021新教科版五年级上册科学1.3

1、课程基本信息 课例编号3学科科学年级五年级学期第一学期 课题光的传播会遇到阻碍吗 教科书 书名： 科学 出版社： 教育科学出版社出版出版日期：2020 年7 月 教学人员 姓名单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：引导学生发现空气中。

2、第第 3 课课光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗 教材 P79 授课时间：累计1课时 课题光的传播会遇到阻碍吗课型新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道光在受到一个物体或一种物质的影响前能一直保持原方向传播。
2.知道在空气中沿直。

3、3 光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗 课堂回顾 探索:光照射玻璃纸和书 玻璃 光穿过玻璃， 看清玻璃前方物体的细节。
均填 能 或不能 纸 光穿过这张纸，看清这张纸前方物体的细节。
均 填能或不能 书 光穿过这本书，看到这本书前方的物体。

4、3 光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗 1.光照射玻璃纸和书的探索 1光能穿过玻璃， 能看清玻璃前方物体的细节， 像玻璃这样的物体是 透明物体。
2光能穿过纸， 但不能看清纸前方物体的细节， 像纸这样的物体是半 透明物体。
3光不能穿。

5、第一单元光 1.3 光的传播会遇 到阻碍吗 思考问题： 激光笔的这束光能一直沿直线这样传播下去吗 它的传播会不会遇到阻碍 聚焦 探索 实验一：实验一：光照射玻璃纸书本光照射玻璃纸书本 实验材料：玻璃纸书本印着清晰图案的卡纸 实验步骤： 1用。

6、3 光的传播会遇到阻碍吗 学习目标 1 知道在空气中沿直线传播的光遇到不同的物体时，会发生通过，部 分通过和不能通过的现象。
2 能推测光照射到不同物体时传播路径的变化。
3 能运用阳光下物体影子变化的规律来解释日食和月食现象。
基础训练 。