2021新教科版五年级上册科学3.7

,计量时间和我们的生活教学设计 教材简析 本课是计量时间单元的最后一课,在本单元中起到总结性作用。前面 6 课是让学生经历设计和制作几种古代计时工具模型的过程, 并利用这些模型来认 识古代计时工具的工作原理方法以及计时的准确度。 教材从在现代,计量时间和我们的生活 日晷水钟香钟沙漏 机械钟摆钟石英钟

2021新教科版五年级上册科学3.7Tag内容描述:

1、计量时间和我们的生活教学设计 教材简析 本课是计量时间单元的最后一课,在本单元中起到总结性作用。
前面 6 课是让学生经历设计和制作几种古代计时工具模型的过程, 并利用这些模型来认 识古代计时工具的工作原理方法以及计时的准确度。
教材从在现代。

2、计量时间和我们的生活 日晷水钟香钟沙漏 机械钟摆钟石英钟电子钟 原子钟 探索:人类计时工具的演变 日晷 水钟 香钟 沙漏 机械钟 摆钟 石英钟 电子钟 计时工具发展史资料有正 反两页,阅读时请保持安静。
阅读资料提示: 生活中的各种时刻表 。

3、教科版五年级上册科学 第第7课课 计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活 激趣导入激趣导入 探索与研讨探索与研讨 探索一:总结和比较人类计时工具的演变探索一:总结和比较人类计时工具的演变 计时工具发展史计时工具发展史 公元前公元前2000。

4、第第 7 课课计量时间和我们的生活计量时间和我们的生活 教材 P5456 授课时间:累计1课时 课题计量时间和我们的生活课型新授课 教学 目标 科学知识目标 知道计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。
科学探究目标 1.能通过表格的。

5、7 计量时间和我们的生活 学习目标 1 理解计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。
2 能通过表格的方式调查和比较人类计时工具的演变。
3 能调查因时间的不精准给人类生活造成麻烦的一些事件。
4 认识到人类设计不同的计时工具来满足不。

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