24时计时法

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2、 南京南京拉萨路拉萨路小学小学2424 时计时法时计时法教案教案 教学目标:教学目标: 1学生结合具体生活情境认识 24 时记时法,会用 24 时记时法正确表示一天中 的某一时刻,能正确进行普通记时法与 24 时记时法之间的相互转换。
2学。

3、 24 时记时法自主研究单 1在钟面上画出你想介绍的时间所对应的时针。
2想一想这个时间你可能在干什么 3在时间轴上标出这 2 个时间,并用 24 时记时法和普通记时法分别表示这 2 个时间。
4关于这个时间,你还有什么想介绍的。
0 0 。

4、2424 时记时法教学设计时记时法教学设计 教学内容教学内容:小学数学苏教版国标本第五册 P4952 的内容 教学目标教学目标: 1.通过具体的生活情景,使学生了解 24 时记时法,会用 24 时记时法正确表 示一天中的某一时刻。
2.结合。

5、1 三年级数学下册三年级数学下册 2424 时计时法练习题时计时法练习题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 122 时用普通记时法表示为 A晚上 10 时B上午 10 时C晚上 8 时D晚上 20 时 20 时也是 A是前一天的 24 时或。

6、1 三年级数学下册三年级数学下册2424 时记时法强化训练时记时法强化训练 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一填空。
一填空。
1用 24 时记时法表示下面的时间. 上午 9 时是 下午 5 时是 凌晨 2 时是 晚上 10 时是 2用普通。

7、优翼 24时记时法 义务教育苏教版三年级下册钟面上表示的是什么时刻钟面上表示的是什么时刻7:001:3512:00复习导入复习导入下面下面3 3张图各表示什么时刻张图各表示什么时刻晚上晚上10:0010:00早上早上6:006:00上午上午。

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9、 在一日天里,钟表上在一日天里,钟表上的时针正好走的时针正好走两圈两圈, , 共共2424小时。
小时。
所以,经常采用从所以,经常采用从0 0时到时到2424时时的计时方法,通常叫做的计时方法,通常叫做2424时时计时法计时法。
1212345。

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11、2424时时计计时时法法0 0时时0 0时时0 0时时0 0时时睡得真香睡得真香 06时6时6时6时起床啦起床啦 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 69 1 0 1 1 1 21212时时1212时时1212时时1。

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16、优翼第3课时 24时计时法 睡觉起床写作业吃午饭玩耍吃晚饭看电视睡觉一一情境导入观察课本观察课本8282页的情境图,完成页的情境图,完成下面的时刻表.下面的时刻表.12:00 6:4510:1512:003:306:007:2512:00为。

17、三年级数学下册三年级数学下册教学目标教学目标1.1.在读电视节目预报表的活动中,经历了解在读电视节目预报表的活动中,经历了解2424时计时法的过程.时计时法的过程.2.2.了解了解2424时计时法,知道时计时法,知道2424时计时法与普通计。

18、 第 一 单元 第 1 课时 24 时 计 时 法钟钟 表表10:00一般这个时刻你可能在干什么呢一般这个时刻你可能在干什么呢交流讨论.交流讨论.PPT模板: PPT课件: 人与自然人与自然06:00 朝闻天下朝闻天下12:00 新闻新闻3。

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