2树之歌

1、杨树杨树高高榕树榕树壮壮树叶像手掌树叶像手掌枫树枫树秋天叶儿红秋天叶儿红松柏松柏四季披绿装四季披绿装木棉木棉喜暖在南方喜暖在南方桦树桦树耐寒守北疆耐寒守北疆银杏水杉银杏水杉活化石金桂金桂开花满院香开花满院香梧桐枫杉松桦桂柏银柏树柏树梧桐梧桐。

2、2树之歌作业一读拼音,写词语。
二连一连,组成词语。
北梧银耐手绿桐掌寒疆装杏三照样子,给生字换偏旁组成新字,再组词。
例:场杨白杨娃桂金桂怕柏柏树四仔细观察,然后完成练习。
桐梧榕棉杏梨1.上面的字都有木字旁,都与树木有关。
2.木字旁多在字的左左。

3、2 2树之歌树之歌2一给下列句子中加点的字选择正确的读音,用标出。
3二看拼音,写词语。
杨 树 枫 叶松 柏桂 花 4三给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。
四找出下列句子中意思相反的词。
1.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
2.清洁工人每天。

4、部编二年级上册教学课件第二单元2一新课导入一新课导入 一棵棵整齐的小树,亭亭玉立,撑开绿色的大伞,让我们感受生命的活力.让我们一起走进课文,倾听树之歌.二课文朗读二课文朗读 认真听范读,在课文中认真听范读,在课文中圈出不认识的字把你不圈出不。

5、导入新课导入新课 树是我们人类的朋友,在我们的身树是我们人类的朋友,在我们的身边随处可见,你认识身边边随处可见,你认识身边的的哪哪些树些树呢呢今天今天就让我们一起就让我们一起走进走进一首关于树的儿一首关于树的儿歌歌树之歌树之歌.树之歌树之歌。

6、猜一猜猜一猜像伞不是伞,整天土里站,谜底,树谜底,树想一想,说一说,你在生活中都见过哪些树,丰州学区人民街小学董晓梦2树之歌树之歌学习目标学习目标,1,认识儿歌中,木,字旁的生字,2,读熟儿歌,知道儿歌中描写的不同树木的特点,2树之歌树之歌。

7、识字2树之歌这些树漂亮吗这些树漂亮吗,你喜欢这些树吗,你喜欢这些树吗,你你知道不同的树之间的区别吗,今天我知道不同的树之间的区别吗,今天我们走进课文来一起了解一下吧,们走进课文来一起了解一下吧,识字2树之歌第一课时第二课时人教版语文二年级上。

8、2019年度,一师一优课,一课一名师,活动部编人教2011版小学语文二年级上册识字2,树之歌执教,刘瑞云拍摄,徐斌单位,新疆阿克苏地区温宿县第二小学树在我们的身边随处可见,是树在我们的身边随处可见,是我们人类的朋友,绿化着我们的我们人类的朋。

9、人教版语文二年级上册第一步,课前认知第一步,课前认知读一读这首儿歌,你读懂了什么,和爸爸妈妈说读一读这首儿歌,你读懂了什么,和爸爸妈妈说一说,一说,树之歌榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌,榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌,石榴开花红似火,桂树花。