3-6岁儿童学习与发展指南

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2、理解与实施理解与实施3636岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南解读解读 主要内容主要内容 指南指南制定的背景制定的背景 指南指南的结构的结构 指南指南各领域要点各领域要点 指南指南的实施的实施一一指南指南制定的背景制定的背景社会公正社。

3、36岁儿童学习与发展指南解读岁儿童学习与发展指南解读健康领域的理解与实践健康领域的理解与实践2指南的结构指南的结构 领域分五大领域 部分每个领域分若干部分 目标跨越年龄界限,体现每个领域的基本内容 分年龄指标目标在特定年龄的具体要求 教育建。

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5、3636岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南概述概述1一一指南指南制定的背景制定的背景2 背景背景1:建设社会主义和谐社会:建设社会主义和谐社会 的需要的需要 幼儿教育的质量关系着数千万幼儿的发展,幼儿教育的质量关系着数千万幼儿的发展。

6、3636岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南的理解运用与实施的理解运用与实施湖南省教科院学前教育与特殊教育研究室湖南省教科院学前教育与特殊教育研究室提提 纲纲 一一指南指南研制的背景目的与作用研制的背景目的与作用 二二指南指南的研制过程。

7、引言 关于早期教育的思考刚入小学的孩子,数学应该达到什么水平在一所小学做过的调查显示,如今许多小孩入学前已会做百以内的加减法,有的甚至会乘法. 36岁的学龄前儿童,怎样才算聪明在不少家长看来,不仅要会加减乘除,最好还会背唐诗宋词能歌善舞. 。

8、1学习交流PPT1指南与纲要的关系指南与纲要的关系2指南指南的核心理念的核心理念3 指南指南的结构与内容的结构与内容2学习交流PPT指南与纲要的关系指南与纲要的关系一一3学习交流PPT1指南制订的意义 了解了解3636岁幼儿学习与发展的基本。

9、36岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南解解 读读 提提 要要一一指南指南的文本概述的文本概述二二指南指南的基本理论的基本理论三三指南指南的内容解读的内容解读四四指南指南的基本思想的基本思想一一36岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指。

10、36岁幼儿学习与发展指南岁幼儿学习与发展指南简述简述 主讲人:黄继红主讲人:黄继红1ppt课件一关于一关于指南指南文本文本一一指南指南的名称的名称1 1为什么叫为什么叫指南指南而不叫而不叫标准标准 2 2为什么叫为什么叫学习与发展指南学习与。

11、1ppt课件1指南与纲要的关系指南与纲要的关系2指南指南的核心理念的核心理念3 指南指南的结构与内容的结构与内容2ppt课件指南与纲要的关系一3ppt课件1指南制订的意义指南制订的意义 了解了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点岁幼儿学习。

12、1指南与纲要的关系指南与纲要的关系2指南指南的核心理念的核心理念3 指南指南的结构与内容的结构与内容指南与纲要的关系一1指南制订的意义指南制订的意义 了解了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点岁幼儿学习与发展的基本规律和特点 建立对幼儿发。

13、3636岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南概述概述一一指南指南制定的背景制定的背景 背景背景1:建设社会主义和谐社会的需要:建设社会主义和谐社会的需要 幼儿教育的质量关系着数千万幼儿的发展,幼儿教育的质量关系着数千万幼儿的发展,寄托着。

14、1ppt课件1指南与纲要的关系指南与纲要的关系2指南指南的核心理念的核心理念3 指南指南的结构与内容的结构与内容2ppt课件指南与纲要的关系一3ppt课件1指南制订的意义指南制订的意义n了解了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和岁幼儿学习与发。

15、把科学的幼儿教育还给孩子把科学的幼儿教育还给孩子对对3636岁儿童学习与发展指南的认识岁儿童学习与发展指南的认识 一为什么要制定指南一为什么要制定指南二指南的制定过程二指南的制定过程三三指南指南是一个什么样的文件是一个什么样的文件四如何贯彻。

16、36岁儿童学习与发展指南健康领域解读PPT课件指南指南的结构的结构 领域分五大领域部分每个领域分若干部分目标跨越年龄界限,体现每个领域的基本内容分年龄指标目标在特定年龄的具体要求教育建议建议家长和教师开展的活动,以帮助儿童达到该年龄的指标健。

17、36岁儿童学习与发展指南健康领域p 基本价值:基本价值:健康是指人在身体心理和社会适应方面的良好状态.健康是指人在身体心理和社会适应方面的良好状态.身体健康:身体各组织器官和系统的正常发育与技能的不身体健康:身体各组织器官和系统的正常发育与。

18、破冰游戏:赌博例的故事赌博例的故事乔是一位扑克好手乔是一位扑克好手,一位真正一位真正的玩家的玩家.事实上事实上,他的技巧已经他的技巧已经达到炉火纯青的地步达到炉火纯青的地步,所以他所以他必须到处跑必须到处跑,以便寻找不认识以便寻找不认识他而。

19、3636岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南概述概述越努力越幸运一一指南指南制定的背景制定的背景越努力越幸运 背景背景1:建设社会主义和谐社会:建设社会主义和谐社会 的需要的需要 幼儿教育的质量关系着数千万幼儿的发展,幼儿教育的质量关系。

20、36岁儿童学习与发展指南在幼儿教学中的应用获奖科研报告论文 摘要:36岁儿童学习与发展指南是教育部颁发的幼儿教育的政策,旨在对幼儿教育提出明确的要求与期望.它是当今学前教育工作者的工作向导,并且为幼儿的成长与发展指明了方向,提出了相关的建议。

21、指南精神引领下的幼儿园音乐活动指南精神引领下的幼儿园音乐活动 3636岁儿童学习与发展岁儿童学习与发展指南音乐领域解读指南音乐领域解读 3636岁儿童学习与发展指南从健岁儿童学习与发展指南从健康语言社会科学艺术五个领域描康语言社会科学艺术五。

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23、36岁儿童学习与发展指南指南概述小田 www.iloveppt.org 第一单元:学习目标 一了解指南 二明确指南的基本理念,为正确实施指南打下坚实的基础.三正确理解指南的功能及其实施原则本单元学习内容 一指南制定的背景 二指南的重要意义 。

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27、36岁儿童学习与发展指南学习与交流 健 康p 基本价值:基本价值:健康是指人在身体心理和社会适应方面的良好状态.健康是指人在身体心理和社会适应方面的良好状态.身体健康:身体各组织器官和系统的正常发育与技能的不身体健康:身体各组织器官和系统的。

28、第一组第一组刘勇志刘勇志 侯博文侯博文金金 梦梦 张凯悦张凯悦朱丽楠朱丽楠3636岁儿童学习与发展指南健康120221125为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面。

29、36岁儿童学习与发展指南背景下幼儿园游戏活动的开展胡 亚 南幼儿园园长专业标准中提出:珍视游戏和生活的独特价值,尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,重视幼儿良好的学习品质培养.将人际交往和社会适应作为幼儿良好社会性发展的重要内容.不得以任何形。

30、36岁儿童学习与发展指南社会领域 一幼儿社会教育的学习与幼一幼儿社会教育的学习与幼儿发展的含义儿发展的含义 幼儿社会教育幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标,是指以发展幼儿的社会性为目标,以增进幼儿的社会认知激发幼儿的社会情感,以增进幼。

31、36岁儿童学习与发展指南解读1指南与纲要的关系指南与纲要的关系2指南指南的核心理念的核心理念3 指南指南的结构与内容的结构与内容20221062指南与纲要的关系指南与纲要的关系一一202210631 1指南制订的意义指南制订的意义 了解了解。

32、36岁儿童学习与发展指南家长讲座PPT课件音乐家贝多芬说过这样一句话我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责。

33、中国36岁儿童学习与发展指南深度解读 幼教质量关系着数千万幼儿的发展,幼教质量关系着数千万幼儿的发展,寄托着数千万家庭对美好生活的期盼.寄托着数千万家庭对美好生活的期盼.提高幼儿教育质量是建设社会主义和提高幼儿教育质量是建设社会主义和谐社会。