3.2热力学第一定律

1、3.2热力学第一定律教材分析通过对上两节课内容的归纳，即做功和热传递都可以改变物体的内能，并且二者是等效的。
在此基础上，提出当外界对物体既做功又热传递时，物体的内能如何改变通过分析讨论，自然得出热力学第一定律。
通过课本例题的讲解，培养学生运。

2、3.2热力学第一定律1下列说法正确的是A若一定质量的气体吸收热量50J，则内能一定增加50JB布朗运动反映组成固体小颗粒的分子在做无规则运动C当分子力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的增大而增大D气体的温度降低，分子平均动能一定减小2一定。

3、焦耳的实验探究了做功和传热改变内能的关系1.以不同的方式对系统做功时，只要系统始末两个状态是确定的，做功的数量就是确定的。
2.为了改变系统的状态，做功和传热两种方法是等价的。
一定数量的功与确定的数量的热相对应。
单纯传热：单纯做功：WU QU。

4、热力学第一定律理解热力学第一定律教学目标教学目标能运用热力学第一定律解释自然界能量的转化转移问题理解能量守恒定律，知道能量守恒时自然界普遍遵从的基本规律通过能量守恒定律的学习，认识自然规律的多样性和统一性知道第一类永动机是不可能实现的能量转。