,1 教学内容教学内容 4 4 花花 之之 歌歌 教学课时教学课时 1 1 课时课时 教学目标教学目标 1.在朗读中品味优美的语言,理解课文内容。 2.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。 3.学习比喻拟人排比等修辞手法,体会以物喻人寄托诗人心,
4花之歌Tag内容描述:
1、1 教学内容教学内容 4 4 花花 之之 歌歌 教学课时教学课时 1 1 课时课时 教学目标教学目标 1.在朗读中品味优美的语言,理解课文内容。
2.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。
3.学习比喻拟人排比等修辞手法,体会以物喻人寄托诗人心。
2、4.花之歌教学目标:1.训练学生正确理解和运用语言文字的能力.2.掌握作者描写景物的方法.3.了解花的作用及其神韵和品格,体会作者想象的奇特.教学重难点:1.通过学习课文,感受作者对花的爱恋与赞美.2.想象文字描写的意境,体会作者的感情,感。
3、新课导入新课导入同学们,请看下面一组诗:春色满园关不住,一枝红杏出墙来.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.这三首诗中都写到花.花是美丽的,带给大自然以多姿多彩,带给大自然以芬芳.今天这节课,我们学习一首散文诗花。
4、4花之歌一,辨字组词,穹,穷,驰,弛,浆,桨,藏,冠,二,先把词语补充完整,再选词填空,芬芳,大,朋,影自,起舞心,神,芳,赏1,杭州西湖犹如一面的银镜,2,神秘而迷人的九寨沟令人,三,课文回顾,花之歌是,国家,诗人写的一首充满哲理的散文诗。