5平行四边形和梯形平行与垂直

1、第五单元平行四边形和梯形 1平行与垂直一创设情境,初步感知两条直线的位置关系1.创设情境:在纸上任意画两条直线.2.问题:两条直线存在着什么样的位置关系呢请你思考,并在纸上画出来.预设:预设:预设:预设:3.学生汇报.二借助分类,认识两条直。

2、直线直线可以向两端无限延长可以向两端无限延长在纸上任意画两条直在纸上任意画两条直线线,会有哪几种情况,会有哪几种情况,在纸上画出这两条直线,会有哪几种情况,我画的两条直线我画的两条直线没有相交,你们没有相交,你们的呢,的呢,我是这样的,我是。

3、人教版四年数学上册人教版四年数学上册想一想,直线有什么特点,想一想,直线有什么特点,直线没有端点,两端可以无限延长,直线没有端点,两端可以无限延长,不可以测量长度,不可以测量长度,在纸上用两条直线画出来,在纸上用两条直线画出来,可能会有哪几。

4、新人教版四年级上册数学第五单元新人教版四年级上册数学第五单元平行与垂直平行与垂直永不相交永不相交在在内内,的两条直的两条直线叫做线叫做平行线平行线,也可以说这两条,也可以说这两条直线直线互相平行互相平行,同一个平面同一个平面不相交不相交,两。