5思乡曲

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2、回答问题,诗篇表达了作者怎样的思想感情,思乡之情知识链接,北方内地原先是比较贫穷的地方,其土城墙都是窄而不宽,在上面跑马,只能往前,不能掉转马头而回来,这是曲意,它道出了深藏在去他国怀乡而无法归来的游子心中的凄楚感受,质朴的民歌,其曲调本质。

3、第第2节节,时代变迁中的中国音时代变迁中的中国音乐乐,月是故乡明,道出了炎黄子孙对祖国的依恋,无论何时,无论何地,祖国,故乡,永远是心灵的归属,思乡艺术表现中永恒的主题之一,聆听与鉴赏教我如何不想他刘半农词赵元任曲教我如何不想他是赵元任作于。

4、思乡曲教学设计年级五年级执教龙泉二十小学,徐维课题人音版第九册第五单元故乡欣赏思乡曲教材分析思乡曲是作者马思聪创作的绥远组曲中的第二首,慢板,音乐素材选自于内蒙民歌城墙上跑马的旋律,前段音乐的每个乐句都呈上下翻动的波浪性线条而进行,旋律显得。

5、思乡曲教学目标1,聆听,演唱三首不同的形式思乡曲,感受不同体裁,不同风格的作品所表达的共同的思念家乡的情感,2,了解作曲家马斯聪的生平,感受小提琴的音色特点,3,积极参与音乐实践活动,尝试用思乡曲的主题填词,演唱,抒发自己热爱家乡的情感,教。

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