6-10的认识和加减法

1、1 一年级数学上册第五单元练习题一年级数学上册第五单元练习题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一一. .选择题选择题 共共 8 8 题，共题，共 2424 分分 A.16B.12C.15D.2 A.13B.17C.3D.3 3.哪一棵苹果。

2、2022学年人教版数学一年级上册第5单元610的认识和加减法目标检测卷学校:姓名：班级：考号：一填空题1在0623945这7个数中，按顺序排在中间的一个数是 ，最大的一个数是 ，最小的一个数是 。
25的相邻两个数是 和 。
7和9中间的数是 。

3、一年级上册数学试题第五单元 610的认识和加减法课 测试卷人教版含答案一.选择题共5题,共10分1.商店里有10只,卖出6只,商店里还剩 只杯子. A.16 B.4 C.6 D.142.学校里有9个 ,挂出去了4个,现在还有个. A.1 B。

4、610的认识和加减法的认识和加减法整理和复习整理和复习一定要写规范.一定要写规范.读一读这些数.读一读这些数.这一单元你学习了哪些数请你写出来.这一单元你学习了哪些数请你写出来.一复习数一复习数这些是单数.这些是单数.这些是什么数这些是什么。

5、人教版一年级上册数学第五单元测试卷姓名: 班级: 得分:一.填空题.每空1分,共31分1.在横线上填上或. 1819 2440 3541 2.5和7中间的数是比9多1的数是.3.可以填几.310 102 10 5 81070 104 7 9。

6、课件课件PPT1 6和7的认识课件课件PPT学习目标学习目标2.掌握7以内数的顺序及大小比较.1.能正确数出数量是6和7的物体,会读写,并掌握67的组成.3.了解数学在实际生活中的运用,感受数学与生活的密切联系.课件课件PPT情景导入情景导。

7、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第4课时练习课,教学内容,练习九第9,12题,教学目标,1,使学生能比较熟练地计算有关6,7的加法和相应的减法,2,使学生进一步巩固加减法算式的写法,练习重点,有关6,7的加,减法计算,练习难点,使。

8、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第3课时6,7的加减法,教学内容,教材P42及练习九第6,8题,教学目标,1,引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式,并算出得数的探索过程,感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。

9、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第13课时10的加减法,教学内容,教材P61及练习课第3,8题,教学目标,1,理解加法算式中未知数的意义,进一步熟悉l0的组成,2,会填加法算式中的未知数,通过精心设计活动,组织教学,让学生独立与合。

10、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第12课时10的认识和组成,教学内容,教材P59,P60练习十三第1,2题,教学目标,1,引导学生经历认识10的过程,发展学生的数感,2,学会lO的数数,认读,写数,大小比较和l0的组成,对10的数。

11、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第2课时6,7的组成,教学内容,教材P41及练习九第4题,教学目标,1,使学生掌握6,7的组成,2,培养学生的动手操作能力和思维能力,教学重点,掌握6和7的组成,教学难点,初步培养学生的类推能力,教。

12、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第1课时6,7的认识,教学内容,教材P39,P40及练习九第1,3题,教学目标,1,通过观察,操作,演示,使学生熟练地数出6,7两个数,并且会读,会写,同时会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位。

13、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第8课时8,9的组成,教学内容,教材P52及练习十一第4,5题,教学目标,1,让学生在拼摆的过程中去理解掌握8和9的组成,2,引导学生通过联想,看到一组组成,会想到另一组组成,3,让学生在参与学习中。

14、第五单元,的认识和加减法一,的认识,数数,根据物体的个数,可以用各数来表示,数数时,从前往后数也就是从小往大数,以内数的顺序,从前往后数,从后往前数,比较大小,按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大,序数含义,用来表示物体的次序,即第几个。

15、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第10课时练习课,教学内容,练习十一第10,14题,教学目标,1,使学生能比较熟练地计算有关8,9的加法和相应的减法,2,使学生进一步巩固加减法算式的写法,练习重点,有关8,9的加,减法计算,练习难。

16、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第5课时用数学,1,教学内容,教材P46,P47及练习十,教学目标,1,使学生认识大括号和问号,会选择正确的计算方法解答,2,学会用数学知识解决生活中简单的实际问题,感受数学存在于我们的生活中,3。

17、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第11课时用数学,教学内容,教材P57及练习十二,教学目标,1,使学生进一步理解掌握加减法的联系和10以内的加减法的计算方法,2,通过情境图,培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力,3,使学生能。

18、第五单元610的认识和加减法,一,教学内容这部分教材除了610的认识和加减法,还有混合运算,连加,连减,加减混合,二,教材说明与教学建议1,6,10的认识和加减法,1,数的认识,6,7,8,9,10,基数,具体,抽象,具体,增加用点子图表示。

19、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第14课时练习课,教学内容,练习十三第9,13题,教学目标,1,使学生能比较熟练地计算有关10的加法和相应的减法,2,使学生进一步巩固加减法算式的写法,练习重点,有关10的加,减法计算,练习难点,使。

20、一年级上册教案第5单元610的认识和加减法第6课时用数学,2,教学内容,教材P46,P47及练习十,教学目标,1,进一步掌握6,7的加减法计算方法,并能正确地进行计算,2,进一步提高学生用数学知识解决简单的实际问题的能力,3,学生发现生活中。