仁爱版英语七年级 Unit3 Topic3 Section A 教学设计 一analysis of teaching material教材分析: 本课是第三话题的第一课，主要活动是 1a，2 和 3。通过康康邀请同学在家 就餐的情景呈现主要,Unit 3 GettingTogether Topic
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1、仁爱版英语七年级 Unit3 Topic3 Section A 教学设计 一analysis of teaching material教材分析: 本课是第三话题的第一课，主要活动是 1a，2 和 3。通过康康邀请同学在家 就餐的情景呈现主要。
2、Unit 3 GettingTogether Topic 3 What would you like to drink Section A 一.Teaching aims 1. Knowledge aims 能根据已学语音音标及发音规则，正。
3、1 七年级上册七年级上册 Unit 3 Topic 3 What would you like to drink SectionA1a3 Listening Me, too.等。 3. 能熟记以下句型： A: What about some。
4、1 教 学 目 标 1. Knowledge aims 能根据已学语音音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以 应用： would, yourself, fish, chicken, rice, drink, juice, 。
5、仁爱七年级上册 Unit3 Topic3 SectionA 教学设计 一Teaching aims and demands: 1. Get familiar with the food vocabulary. 2. Learn the us。
6、1 八上八上Unit 4Topic 1Section A教学设计教学设计 一一 教学目标教学目标 1.知识目标知识目标: 掌握并运用本掌握并运用本部分的部分的词汇词汇短语和句型短语和句型，掌握单音节及部分双音节形容词掌握单音节及部分双音节形。
7、相关课程标准内容： 1.听懂懂熟悉话题的谈话并能从中提取信息和观点 3 2.能在教师的指导下进行简单的角色表演能 3 3.能连贯流畅的朗读课文 4 4.能简单描述人物或事件 5 教材内容学情分析： Section A 的主要教学活动为 1a。
8、八年级八年级Unit 4 Topic 1 Section APart 1教学设计教学设计 一学习目标一学习目标 1 学习用形容词来描述周围环境及事物。 2 初步了解掌握形容词的比较级：the comparative degrees of a。
9、1 英语教学设计英语教学设计 Unit 4 Our World Topic 1 Whats the strongest animal on the farm Section A 所用教科书：所用教科书： 仁爱版仁爱版 所教年级：所教年级：八。
10、Unit 4 Our World Topic 1 Whats the strongest animal on the farm SectionA 1a2a Listening and Speaking 教学设计 I I. .单元教学背景分析。
