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2、 猪老大猪老大 猪老二猪老二 猪小弟猪小弟谁捡的水果最多谁捡的水果最多555小朋友们真能干,三只小猪在你们的帮助下,捡到了满满一车水果,他们高兴的跳起来了,我们和小猪一起做做运动吧小朋友也要休息下了小朋友也要休息下了和爸爸妈妈出去玩喽和爸爸。

3、设计意图,数数对于小班的孩子来说,容易混淆,手口有时不一致,教学必须借助直观教具,设置情景,从幼儿的兴趣出发,掌握手口点数技能,同时为了让家长走进幼儿园,走进班级,了解幼儿在园的学习情况,增进家园互动,为此我设计了本活动,教学目标,1,感受。

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