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3、5,保护生物的家园,教材分析,本课的学习是在学生知道动物与环境,植物与环境的关系的基础上,引导学生进一步认识保护生物家园的意义,并且利用前期研究中最满意的研究成果,撰写一篇关于保护生物家园的科学小论文,培养学生利用科学小论文进行表达交流的能。
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