表格式-2024新人教版一年级上册体育与健康

体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过本节课的学习,学生能在不同的环境下对运动方向做出正确的判断,2,提高学生的身体协调性,灵敏性和反应能力,3,锻炼学生勇于拼搏,吃苦耐劳和不怕困难的精神,教学内容方向,顺时针和逆时针,教学重点,体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生能够了解

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1、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过本节课的学习,学生能在不同的环境下对运动方向做出正确的判断,2,提高学生的身体协调性,灵敏性和反应能力,3,锻炼学生勇于拼搏,吃苦耐劳和不怕困难的精神,教学内容方向,顺时针和逆时针,教学重点。

2、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生能够了解移动技能在日常生活中的应用,体验运用跑跳结合的方式完成跨越垫子的游戏,2,通过游戏,提高学生的跑跳结合能力和腰腹力量,3,通过游戏,培养学生不惧困难,挑战自我的精神,教学内容1,跳小。

3、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,学生通过小鹿跳,体会垫步跳的动作技术,了解兔子舞的几个动作,能够模仿练习,2,通过小兔跳和兔子舞,提高学生身体协调性,3,通过教学,培养学生热爱运动的好习惯,教学内容1,垫步跳2,游戏,小鹿抱团。

4、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生能够做出蜷缩姿势和扭曲姿势,2,提高学生的柔韧性和身体协调性,3,在练习与游戏中培养学生团结向上,顽强拼搏,遵守规则的良好品质,教学内容1,舞动的毛毛虫,蜷缩姿势和扭曲姿势,2,游。

5、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生学会运用跳圈进行单脚跳,双脚跳,开合跳,了解如何运用跳圈进行游戏,2,通过多种跳圈游戏,锻炼学生的弹跳能力和平衡性,3,通过多个团队游戏,培养学生的团队意识,教学内容1,单人,两人。

6、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生能说出不同路径组合的方法,并能自行设计路径,2,通过学习设计路径的方法和游戏,提高学生身体的灵敏性和协调性,3,在团队游戏和比赛中养成团结向上,顽强拼搏,遵守规则的良好品质,教学内。

7、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生学会侧滑步的动作方法,了解侧滑步在体育运动中的作用,2,通过两人练习和多人游戏,提高学生的身体协调性,提高侧向移动能力,3,通过拦住小马游戏,培养学生团结协作的精神,教学内容1,侧。

8、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生能说出强力和轻力的区别,体会强力和轻力,2,提高学生的上肢力量与身体灵敏性,协调性,3,在练习和游戏中培养学生的团队合作精神和遵守规则的良好品质,教学内容1,力量对比,谁是大力士2。

9、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过教学,学生能说出不同训练区的绳上路径移动和运动方法,并能自行设计路径,2,通过学习设计绳上路径的技术和游戏,提高学生身体的灵敏性和协调性,3,通过团队游戏和比赛,培养学生团结向上,顽强拼搏。

10、体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1,通过本节课的学习,学生能够形成正确的力量训练意识,2,提高学生的身体协调能力,力量,3,培养学生遵守规则意识,提升团队合作能力,教学内容多种方式的力量训练教学重点学生在各个站点完成力量规范练习。

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