比多少课件

1、个小猪吃一个苹果，苹果够吗？每个小猪吃一个苹果，苹果够吗？ 小猪和苹果的数量小猪和苹果的数量 举手发言：举手发言： 小猪和苹果的数量分别是多少？小猪和苹果的数量分别是多少？ 同样多同样多 探究新知探究新知 小猪和木头的数量谁多谁少？小猪和木头的数量谁多谁少？ ？ 小猪比木头小猪比木头 举手发言：举手发言： 小猪和木头的数量分别是多少？小猪和木头的数量分别是多少？ 少少 木头比小猪木头比小猪 多多 探究新知探究新知 还有什么可以比较呢？还有什么可以比较呢？ 探究新知探究新知 每只小兔吃一个胡萝卜，够吗？每只小兔吃一个胡萝卜，够吗？ 小兔和胡萝卜数量小兔和胡萝卜数量 同样多同样多 举手发言：举手发言： 小兔和胡萝卜的数量分别是多少？小兔和胡萝卜的数量分别是多少？ 每只小兔一个胡萝卜够不？每只小兔一个胡萝卜够不？ 够够 探究新知探究新知 通过刚才数一数的活动，通过刚才数一数的活动， 我们不仅能数清物体的个数，我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数同时还知道，可以用不同的数 字来表示物体的个数！字来表示物体的个数！ 课堂练习课堂练。

2、 人教版 一年级上在图中你都看到了什么数一数,它们有多少个教学目 导入新课导入新课教学目 新课讲解新课讲解1 23教学目 新课讲解新课讲解4 5 6 7教学目 新课讲解新课讲解8910教学目 新课讲解新课讲解只只 猴猴1数一数数一数匹匹 马。

3、比多少比多少准备课准备课1 1比多少比多少比一比小兔和砖的数量谁多谁少比一比小兔和砖的数量谁多谁少小兔和砖的数量小兔和砖的数量每个小猪吃一个苹果,苹果够吗每个小猪吃一个苹果,苹果够吗小猪和木头的数量谁多谁少小猪和木头的数量谁多谁少小猪比木头。

4、比多少人教版小学数学一年级情境导入谁能根据我们看到的情境图,给大家讲一个故事呢自主探究说一说你看到的图中物体的个数.自主探究同样多自主探究同样多自主探究你还能像我这样说一说吗小组交流和你小组内的同学说一说小组交流和 同样多 .少多自主探究小。

5、第第11单元单元准备课准备课第第22课时课时比多少比多少人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册学习目标1,1,认知认知,同样多同样多,多多,少少,的含义,的含义,会用一一对应的方法来比较物体的多少,会用一一对应的方法来比较物体的多少,2。