小班音乐活动:波点跳跳跳乔慧活动目标:1. 根据故事情境,使幼儿随着音乐的节奏做走和找的动作,在帮点点找点的过程中能够快速反应做变大变小的动作.2. 根据不同的指令变化,创造性的用五官或者身体来表现变大变小变高变矮的样子.3. 锻炼幼儿快速,波点跳跳教学微反思乔慧幼儿刚刚脱离家庭来到幼儿园这个新环境
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1、小班音乐活动:波点跳跳跳乔慧活动目标:1. 根据故事情境,使幼儿随着音乐的节奏做走和找的动作,在帮点点找点的过程中能够快速反应做变大变小的动作.2. 根据不同的指令变化,创造性的用五官或者身体来表现变大变小变高变矮的样子.3. 锻炼幼儿快速。
2、波点跳跳教学微反思乔慧幼儿刚刚脱离家庭来到幼儿园这个新环境里,一下子还难以适应这个集体生活,这就需要老师通过各种游戏来吸引他们,让他们喜欢上幼儿园.幼儿在波点跳跳活动中,玩得很开心.老师就像魔术师一样,用神奇的点点跟随着音乐节奏,带领他们做。
3、小班音乐游戏波点跳跳跳乔慧活动目标,1,根据故事情境,使幼儿随着音乐的节奏做走和找的动作,在帮,点点,找点的过程中能够快速反应做变大变小的动作,2,根据不同的指令变化,创造性的用五官或者身体来表现变大变小,变高变矮的样子,3,锻炼幼儿快速反。
4、波点跳跳教学微反思乔慧幼儿刚刚脱离家庭来到幼儿园这个新环境里,一下子还难以适应这个集体生活,这就需要老师通过各种游戏来吸引他们,让他们喜欢上幼儿园,幼儿在波点跳跳活动中,玩得很开心,老师就像魔术师一样,用神奇的点点跟随着音乐节奏,带领他们做。
