部编版卜算子

1、卜算子咏梅 卜算子咏梅 教学目标教学目标1.结合注释疏通诗意,背诵诗歌,了解古诗词的相关知识.2.有感情地诵读古诗词,理解主旨,学会鉴赏古诗词.3.激发对祖国优秀传统文化的热爱,提高文化品位和审美情趣.教学重点教学重点 有感情地诵读古诗词。

2、卜算子黄州定慧院寓居作 卜算子黄州定慧院寓居作 教学目标教学目标1.结合注释疏通诗意,背诵诗歌,了解古诗词的相关知识.2.有感情地诵读古诗词,理解主旨,学会鉴赏古诗词.3.激发对祖国优秀传统文化的热爱,提高文化品位和审美情趣.教学重点教学重。

3、卜算子咏梅 教学目标1.结合注释疏通诗意,背诵诗歌,了解古诗词的相关知识. 2.有感情地诵读古诗词,理解主旨,学会鉴赏古诗词.3.激发对祖国优秀传统文化的热爱,提高文化品位和审美情趣.教学重点 有感情地诵读古诗词,理解主旨,学会鉴赏古诗词。

4、卜算子黄州定慧院寓居作 教学目标1.结合注释疏通诗意,背诵诗歌,了解古诗词的相关知识. 2.有感情地诵读古诗词,理解主旨,学会鉴赏古诗词.3.激发对祖国优秀传统文化的热爱,提高文化品位和审美情趣.教学重点 有感情地诵读古诗词,理解主旨,学会。

5、卜卜算子算子咏梅咏梅 自我研学自我研学作家简介作家简介陆游11251210,南宋诗人.字务观,号放翁,越州山阴今浙江绍兴人.他一生创作诗歌数量颇丰,今存世九千多首,内容极为丰富.自我研学自我研学作品简介作品简介陆游的作品主要是抒发政治抱负。

6、卜算子卜算子黄州定慧院寓居黄州定慧院寓居作作诗歌美题破山寺后禅院 情境导情境导入入上节课,我们跟着常建和李白的步伐,游历了诗歌的国度,体悟品味了常建的落寞诗意和李白的浪漫主义情怀.今天,让我们继续跟着诗人的脚步,在古典诗歌的海洋里遨游,再次。