第七讲第七讲 会用修辞文章美会用修辞文章美 比喻拟人先学会比喻拟人先学会授课教师：授课教师： 1 1了解修辞手法的特点。了解修辞手法的特点。2 2学习使用一些常见的修辞手法。学习使用一些常见的修辞手法。 什么叫比喻什么叫比喻 用与甲事物有相,我的打工记我的打工记体验作文体验作文第组九同学们,你们有过
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1、第七讲第七讲 会用修辞文章美会用修辞文章美 比喻拟人先学会比喻拟人先学会授课教师:授课教师: 1 1了解修辞手法的特点.了解修辞手法的特点.2 2学习使用一些常见的修辞手法.学习使用一些常见的修辞手法. 什么叫比喻什么叫比喻 用与甲事物有相。
2、我的打工记我的打工记体验作文体验作文第组九同学们,你们有过靠自己的能力挣钱的经历吗同学们,你们有过靠自己的能力挣钱的经历吗如果没有,你可以试着去尝试挣一次钱,证明一下如果没有,你可以试着去尝试挣一次钱,证明一下自己的能力.其实,你不要小看这。
3、第五单元用给下列加点子选择正确的读音.1.半晌半晌xing shngxing shng,爷爷才把靠,爷爷才把靠ko goko go近马路的近马路的大石头搬开.大石头搬开.2.小乐关掉电视小乐关掉电视s shs sh,下楼帮助奶奶倒,下楼帮助。
4、作文指导一第一单元一审题一审题:填一填填一填,明确本次习作的任务.明确本次习作的任务.1.本次习作是属于本次习作是属于写人记事状物写人记事状物的文章.的文章.2.本次习作要求选择一个本次习作要求选择一个,要写出他的特点要写出他的特点,如如等。
5、作文指导七第七单元一审清题目一审清题目:填一填填一填,明确本次习作的要求.明确本次习作的要求.1.审清题材审清题材:本次习作要我们积极表达自己的本次习作要我们积极表达自己的,提出提出改进和解决改进和解决.2.审清内容审清内容:习作要写的是习。
6、作文指导四第四单元一审题训练一审题训练:选一选选一选,填一填填一填,明确本次习作的任务.明确本次习作的任务.1.审清体裁审清体裁:本次的习作是本次的习作是故事.故事.A.续写续写B.扩写扩写2.审清内容审清内容:本次习作的主要内容是本次习作。
7、作文指导三第三单元一审题一审题:想一想想一想,明确编童话的习作要求.明确编童话的习作要求.1.审清题材审清题材:写童话故事要发挥丰富的写童话故事要发挥丰富的想象力创想象力创造力造力,可以以可以以人动植物自然界的万物人动植物自然界的万物为主人。
8、语文园地第五单元一下列学习习惯中,不能提高学习效率的一项是.A.A.边读书边思考,用旁批或笔记及时记下阅读心得边读书边思考,用旁批或笔记及时记下阅读心得B.B.跟随老师的安排,只要根据老师的学习计划和节奏跟随老师的安排,只要根据老师的学习计。
9、6一封信第三单元课文一给加点的字选择正确的读音一给加点的字选择正确的读音,填到括号里.填到括号里.zhngchngchozhojiji二看拼音二看拼音,写同音字并组词.写同音字并组词.jn 子子 天天日日yun球花球花五五钱钱 b 毛毛画画。
