部编二下语文复习教案

1、课题课题: : 第一单元第一单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字，认读字；灵活的运用 2、背诵自己喜欢的部分。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 附 案 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 古诗（sh） 村（cn）居 化妆（zhung） 喝醉（zu） 丝（s）绦 裁（ci）剪 遮（zh）掩 兴致（zh） 茁（zhu）壮 花籽。

2、课题课题: : 第五单元第五单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵弟子规节选。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 钻 （zun）进去 筋 （jn）疲力尽 街坊 （fng） 挡 （dng）住 劝 （qun）告 窟窿 （lng） 亡 （wng）羊补牢 （lo） 揠 （。

3、课题课题: : 第三单元第三单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、积累关爱他人的谚语。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：投影 教学资源：教材 附 案 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 长江涌（yng） 珠峰耸（sng） 情谊（y） 神州（zhu） 传（chun）统 龙舟（zhu） 乞（q）巧 牛郎（lng） 元宵（xio。

4、课题课题: : 第七单元第七单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵二十四节气歌 。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 竖 （sh）着 挪 （nu）动 头痛 （tng） 草籽 （z） 仿佛 （f） 商 （shng）店 编织 （zh） 终 （zhng）于 匆 （cng）。

5、课题课题: : 第五单元第五单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵弟子规节选。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 附 案 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 钻（zun）进去 筋（jn）疲力尽 街坊（fng） 挡（dng）住 劝（qun）告 窟窿（lng） 亡（wng）羊补牢（lo） 揠（y）。

6、课题课题: : 第四单元第四单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、积累与诚信有关的名言。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 烟囱 （cng） 太阳伞 （sn） 山冈 （gng） 森 （sn）林 彩 （ci）色 补充 （chng） 商 （shng）量 赞 （zn）赏 周。

7、课题课题: : 第二单元第二单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、积累关爱他人的谚语。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法 ：自由复习、合作复习、练习。 教学准备：投影 教学资源：教材 附 案 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 曾（cng）经 泥泞（nng） 顺（shn）着 荆（jng）棘 晶莹（yng） 面粉（fn） 甘蔗（zhe） 甜菜（ci） 就算（sun） 。

8、课题课题: : 第七单元第七单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵二十四节气歌 。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 附 案 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 竖（sh）着 挪（nu）动 头痛（tng） 草籽（z） 仿佛（f） 商（shng）店 编织（zh） 终（zhng）于 匆（cng）忙 。

9、课题课题: : 第八单元第八单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵舟夜书所见 。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 祖 （z）先 采摘 （zhi） 蓝 天（ln） 赛 跑（si） 蔷 （qing）薇 粗糙 （co） 秩 （zh）序 年纪 （j） 眼睛 （jing） 。

10、课题课题: : 第六单元第六单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵古诗二首 雷雨 悯农（其一） 。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 慈 （c）爱 毕竟 （jng） 一行 （hng） 停泊 （b） 鸣蝉 （chn） 指南针 （zhn） 垂 （chu）下 忠 （z。

11、课题课题: : 第八单元第八单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵舟夜书所见 。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 附 案 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 祖（z）先 采摘（zhi） 蓝天（ln） 赛跑（si） 蔷（qing）薇 粗糙（co） 秩（zh）序 年纪（j） 眼睛（jing） 敏。

12、课题课题: : 第一单元第一单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字，认读字；灵活的运用 2、背诵自己喜欢的部分。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 古诗 （sh） 村 （cn）居 化妆 （zhung） 喝醉 （zu） 丝 （s）绦 裁 （ci）剪 遮 （zh）掩 兴致 （zh） 茁 （zhu）壮 。

13、课题课题: : 第四单元第四单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、积累与诚信有关的名言。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 附 案 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 烟囱（cng） 太阳伞（sn） 山冈（gng） 森（sn）林 彩（ci）色 补充（chng） 商（shng）量 赞（zn）赏 周围。

14、课题课题: : 第三单元第三单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、积累关爱他人的谚语。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：投影 教学资源：教材 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 长江涌 （yng） 珠峰耸 （sng） 情谊 （y） 神州 （zhu） 传 （chun）统 龙舟 （zhu） 乞 （q）巧 牛郎 （lng） 元宵 （x。

15、课题课题: : 第六单元第六单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵古诗二首 雷雨 悯农（其一） 。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。 教学准备：课本 投影 教学资源：教材 附 案 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 慈（c）爱 毕竟（jng） 一行（hng） 停泊（b） 鸣蝉（chn） 指南针（zhn） 垂（chu）下 忠（zhn。

16、课题课题: : 第二单元第二单元 课型课型: : 复习课复习课 课时课时 ：1 1 审核审核: : 授课时间授课时间: : 讲 案 复习目标： 1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、积累关爱他人的谚语。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法 ：自由复习、合作复习、练习。 教学准备：投影 教学资源：教材 教学过程设计：（以下环节自行设计） 一、易读错的字一、易读错的字 曾 （cng）经 泥泞 （nng） 顺 （shn）着 荆 （jng）棘 晶莹 （yng） 面粉 （fn） 甘蔗 （zhe） 甜菜 （ci） 就算 （sun。