部编九上

1、第三单元 文明与家园第五课 守望精神家园第第1 1课时课时 延续文化血脉延续文化血脉导入新课新课探究课堂小结随堂训练知识目知识目标标知道中华文化的产生内容和意义;知道弘扬中华传统美德的重要性;知道如何弘扬中华文化和中华传统美德能力目能力目标。

2、 露从今夜白,月是故乡明.杜甫月夜忆舍弟乡书何处达,归雁洛阳边.乡书何处达,归雁洛阳边.王湾王湾次北固山下次北固山下春风又绿江南岸,明月何时照我还.春风又绿江南岸,明月何时照我还.王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲 每一个日落的黄昏每一个日落的黄。

3、课外古诗四首教学目标,知识与能力,借助注释,独立学习,正确理解本首诗的意思,过程与方法,通过层层诵读方法的指导,初步感受诗人的情感,情感态度与价值观,在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼,教学重难。

4、第三单元文明与家园第五课守望精神家园第第11课时课时延续文化血脉延续文化血脉导入新课新课探究课堂小结随堂训练知识目知识目标标知道中华文化的产生,内容和意义,知道弘扬中华传统美德的重要性,知道如何弘扬中华文化和中华传统美德能力目能力目标标通过。

5、画荻教子北宋时期,有个小孩,在有个小孩,在他四岁那年,父亲去世了,家里生活非常困难,他的母亲一心想让儿子读书,可是,哪里有钱供他上学呢,她左思右想,决定自己教儿子,她买不起纸笔,就拿荻草秆在地上写字,代替纸笔,教儿子认字,这就是历史上有名的。

6、女神右手高举象女神右手高举象征自由的火炬,左手征自由的火炬,左手捧着刻有捧着刻有17761776年年77月月44日的日的独立宣言独立宣言,脚下是打碎的手铐,脚下是打碎的手铐,脚镣和锁链,她象征脚镣和锁链,她象征着自由,挣脱暴政的着自由,挣脱。