不等式及其基本性质

1、7,1不等式及其基本性质不等式及其基本性质第七章第七章一元一次不等式与不等式组一元一次不等式与不等式组一新课导入1,了解了解不等式的概念,认识五种不等号的含义不等式的概念,认识五种不等号的含义,2,学会学会并准确运用不等式表。

2、不等式及其基本性质教学方案不等式及其基本性质教学方案1理解并掌握不等式的概念及性质,2会用不等式表示简单问题的数量关系教学重点掌握不等式的基本性质教学难点会用不等式表示简单问题的数量关系有一群猴子,一天结伴去摘桃子分桃子时。

3、7,1不等式及其基本性质不等式及其基本性质问题1,雷电的温度大约是28000,比太阳表面温度的4,5倍还要高,设太阳表面温度为t,那么t应该满足怎样的关系式问题2,一种药品每片为0,25g,说明书上写着,每日用量0,752,25g,分3次。

4、不等式及其基本性质不相等处处可见不相等处处可见问题1,雷电的温度大约是28000,比太阳表面温度的4,5倍还要高,设太阳表面温度为t,那么t应该满足怎样的关系式问题2,一种药品每片为0,25g,说明书上写着,每日用量0,752,25g,分。

5、7,1不等式及其基本性质不等式及其基本性质问题1,雷电的温度大约是28000,比太阳表面温度的4,5倍还要高,设太阳表面温度为t,那么t应该满足怎样的关系式,问题2,一种药品每片为0,25g,说明书上写着,每日用量0,752,25g,分3次。

6、不等式及其基本性质不等式的基本性质不等式的基本性质,如果,那么,不等式的基本性质,如果,并且,那么,不等式的基本性质,如果,并且,那么,设,用,填空,根据不等式的基本性质,用,填空,若,则,若,则,若,则,若,则,若,用,或,则。

7、2在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中并把它们用到了生活实践当中由此可见,由此可见,不。

8、不等式及其性质引导性材料,引导性材料,1,据气象预报,某天的最高气温是据气象预报,某天的最高气温是10,最,最低气温为低气温为,5,由此我们说这一天的气温,由此我们说这一天的气温不低于不低于,并且不高于,并且不高于,2,统计全班同学的年龄。

9、不相等处处可见自学提纲1,认真看书中的内容,2,举出生活中一个不等量关系的例子,3,注意表示不等关系的词语如,不大于,不高于,等等,4,熟练掌握不等式基本性质1,基本性质2和基本性质3,aba,cb,c观察观察,用用,填空填空,并找一找其中。

10、不等式及其基本性质不相等处处可见不相等处处可见问题1,雷电的温度大约是28000,比太阳表面温度的倍还要高,设太阳表面温度为t,那么t应该满足怎样的关系式,问题2,一种药品每片为,说明书上写着,每日用量,分3次服用,设某人一次服用片,那么应。