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1、大班音乐超级玛丽案例概述,本活动为音乐融合活动,在活动过程中,教师通过多媒体创设情境,调动幼儿积极性,让幼儿掌握A,B,A节奏,又通过学习软件,让幼儿对虚拟的乐器产生兴趣,并自主讨论虚拟乐器的配乐方式,最终成功用虚拟乐器为乐曲配乐,体验到韵。
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3、大班音乐律动游戏超级玛丽活动目标,1,倾听音乐,感受乐曲的旋律和结构,尝试随乐做相应动作,重点,2,能听音乐在圆上准确地移动位置,表现走走跳跳,吃蘑菇,变大的情景,难点,3,在游戏情境中,不畏艰难,坚持完成解救公主的任务,体验成功后的喜悦。
