春的消息

1、自悟，初步理解课文内 容，能说出自己知道的春天的消息。
一边诵读，一边想象，感受 春天的美好，学习作者抓住景物特点的描写方法。
3.情感态度价值观：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课 文。
感知春天刚来到时景物的变化特点，体会春天来到时人们欢 快的心情以及对春天的喜爱之情。
重点难点 根据体验有感情地朗读课文，感受春天的美好，体会作者对春天 的喜爱之情。
学习作者抓住景物特点的描写方法,感知春天刚来到时景物的变化 特点。
教学课时 2 课时。
第一课时 【课时目标】 1.运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生 字。
2.联系上下文或借助工具书理解“聆听”“雏菊”“禁不住”“绿苞”“唤 醒”“搔痒”等词语。
3.自读自悟，初步理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。
【教具准备】 多媒体课件。
【教学过程】 一、创设情境，导入新课。
1.欣赏歌曲春天在哪里，多媒体同步播放歌词里与春天相关的图片信息。
2.教师导言：欣赏着优美的歌曲，我们仿佛看到了青翠的山林、湖水中的倒 影、红的花、绿的草?仿佛听到了小黄鹂清脆嘹亮的歌声。
真切地感觉到春 姑娘迈着轻盈的。

2、任。
,第一课时,雏菊,捕捉,聆听,花苞,搔痒,照耀,lng,b,ch j,bo,yo,ji,so,脸颊,我会认,朗读课文 扫清障碍,漂亮,pio,水漂白了鸭的羽毛。
,多音字,pio,和它一起奔跑。
,bn,奶奶已经奔七十了。
,bn,聆,捕,雏,菊,搔,颊,我会写,苞,耀,左右 结构,雏,聆,耀,捕,颊,搔,上下 结构,苞,菊,生字归类,识字方法,加一加：耳+令=聆 艹+包=苞,字理识字：,耀,会意字。
从光，其古文字形体像人头上有火，表示明亮。
,雏,ch,巧记： “刍”加“隹” 为“雏”。
,不要少写“一”,易写错,搔,so,不要少写 “丶”。
,搔痒,表示用手抓挠被跳蚤咬后的皮肤。
,识字游戏,照耀,雏菊,捕捉,聆听,绿苞,随燕子追春光,词语解释,聆听：侧耳倾听。
本课指用心感受春天的气息。
,姐姐喜欢漫步在清晨的林子里，聆听鸟儿的歌声，感受泥土的气息。
,雏菊：指山脉、又名马头兰花、延命菊，春菊、太阳菊等。
是菊科植物的一种，多年生草本植。

3、漂（ ）白了一下，又变成了一件漂( )亮的衣服了。
,pio,漂白,pio,漂亮,pio,pio,多音字注音、组词。
,1.形容人因高兴而非常兴奋，像麻雀一样不停跳跃，也形容非常高兴。
（ ） 2.清明秀丽。
（ ） 3.喜爱，怜爱。
（ ） 4.欢喜，高兴。
（ ）,雀跃,爱怜,明丽,欣喜,词语解释,让我们换上 ， 像小鸟换上 ， 飞过，飞上， 到处有春天的。
,春装,树林,新的羽毛,课文填空。
,山岗,欢笑,我会认,漂白,牵引,pio,qin,字词乐园,雀跃,qu,pn,盼望,lin,爱怜,部首为“隹”,我会写,摇,yo,扌,摇动,风儿轻柔的摇动着柳枝。
,盼,pn,目,盼望,小动物们都盼望着冬天快一点过去。
,换,hun,扌,变换,天上的白云不停的变换着形状，美丽极了。
,第,d ,?,第一,小明赛跑得了第一名。
,他禁不住打了一个寒颤。
,禁,jn,示,禁不住,同学们为胜利欢呼雀跃。
,跃。

4、春的消息教学反思根据题目来看，这课的关键词有两个春消息，孩子们对于春很熟悉了，不必解释，消息一词让孩子们来说的，是信号信息的意思，于是让孩子们分小组自主学习，解决生字词以及每个小节都告诉人们什么消息。
1我在让学生找到每一小节的春的消息关键词。

5、春春的的消消息息 1 1借助拼音，读准字音，读通句子。
借助拼音，读准字音，读通句子。
2 2用合适的方法理解：盼望爱怜用合适的方法理解：盼望爱怜雀跃。
雀跃。
3 3在不理解的词句上做上标记。
在不理解的词句上做上标记。
预习要求预习要求 lin c。

6、多音字组词：多音字组词： pio jn t 漂漂 禁禁 吐吐 pio jn t 回主页回主页品读诗文，领会诗意。
风，摇绿了树的枝条；风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。
水，漂白了鸭的羽毛。
盼望了整整一个冬天，盼望了整整一个冬天，你看，春。

7、1 春的消息西师大版 语文 三年级 下册第一课时第二课时1 春的消息 欣赏着优美的歌曲,我们仿佛看到了青翠的山林湖水中的倒影红的花绿的草仿佛听到了小黄鹂清脆嘹亮的歌声.真切地感觉到春姑娘迈着轻盈的脚步离我们越来越近.让我们一起去学习第一课春。

8、春 的 消 息沈 芳金波,金波,1935年生,大学教授,年生,大学教授,著名诗人,儿童文学作家,评论家.著名诗人,儿童文学作家,评论家.作品有作品有林中的鸟声林中的鸟声 能歌善能歌善舞的文字舞的文字等诗集等诗集20多部诗词多部诗词1000多。

9、 同学们,你们知道同学们,你们知道消息消息是什么意是什么意思吗能说说你对思吗能说说你对消息消息的理解吗的理解吗1.春的消息春的消息 春姑娘想给小朋友们发一个春姑娘想给小朋友们发一个春天到来春天到来的好消息,你帮她想一想:她可以怎么告的好消息。

10、说教材教法 教材:这篇文章是冀教版三年级语文下册第一单元第一课.全诗共六个小节,描写了孩子们从殷切地盼望了整整一个冬天,到尽情地在大自然中寻找感受春的消息,直至尽情地嬉戏玩耍,将喜悦之情表现得淋漓尽致.教法:学生反复诵读,师生合作探究,教师。