单元六、课外古诗词诵读

1、赏梅花诗词 品梅花风骨,赏梅花诗词 品梅花风骨,咏梅绝句（之一）,ch 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。,陆游,卜算子 咏梅,驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 （陆游）,读陆游咏梅词，反其意而用之。,风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东）,卜算子 咏梅,陆 游：,孤独、寂寞、 愁苦、悲凉 孤高傲世、 坚贞高洁 独立不倚 ,毛泽东：,傲然挺拔、美。

2、请同学们思考一下，有关离别的诗句有哪些呢？,1.柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？ 2.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 3.猿啼客散暮江边，人自伤心水自流。 4.天下伤心处，劳劳送客亭。,从古至今，“离别”这个话题一直为文人墨客所诠释着，有亲人的离别、爱人的离别和友人的离别等，每每读到这些诗句，无限的离愁都会深深地感染着我们，那么是不是每一首离别诗都是充满伤感呢？下面就让我们一起走进李白的送友人，它会带给我们什么不一样的感受呢？,诗人简介：,李白是我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”，与杜甫并称为。

3、题破山寺后禅院,常 建,认识常建,常建(708-765)，生卒年、字号不详,唐代诗人,为长安（今陕西西安）人。开元十五年（727）进士。天宝中年为盱眙尉。后隐居西山。一生沉沦失意，耿介自守，交游无显贵。其诗意境清迥，语言洗炼自然，艺术上有独特造诣。现存诗57首，题材较窄，绝大部分是描写田园风光、山林逸趣的。名作如题破山寺后禅院、吊王将军墓和一些优秀的边塞诗。今存常建诗集三卷和常建集两卷。,学习目标：,1朗读成诵，读出节奏感和韵律美。 2在读和理解中，学会赏析古诗的方法，培养学生鉴赏古诗的文学素养。 重难点： 在朗读、理解。

4、意象成就诗歌的光芒,卜算子 黄州定慧院寓居作,缺月挂疏桐， 漏断人初静。 谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头， 有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。,苏轼,卜算子黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。,卜算子黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。,沙洲冷,寂寞,缺月、疏桐、漏断 幽人、孤鸿、寒枝沙洲,意象：就是用来寄托主观情。