电话号码

1、1交流电话号码:1幼儿相互交流自己家的电话号码:你还知道哪些电话号码有什么用处2教师有选择地记录幼儿提供的电话号码.2研究电话号码:1幼儿观察教师记录的电话号码,寻找其中的规律:通常电话号码是由哪些数字组成的2师生共同讨论得出:所有的电话号。

2、网等.免提重复拨号听音乐查询信息的功用教师边演示边 讲解,给幼儿以直接的经验,加强幼儿的记忆,因为这些功能一般电 话机都具备,其他功能作一般了解. 2游戏打电话,学习并讨论正确使用电话机. 1引导幼儿通过试一试,动一动,展开讨论,学习并掌握。

3、 中班社会领域: 特殊的电话号码活动目标:1让幼儿了解110119120特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题.2学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识.呜呜呜呜呜110 110 119 119 120120 1。

4、村长被灰太狼抓走了,村长被灰太狼抓走了,我也受伤了,请你们帮我也受伤了,请你们帮忙救救村长吧.忙救救村长吧. 110120119110120119请问请问119120110,分别是哪里的电话号码分别是哪里的电话号码 请问110120119。

5、呼叫呼叫1 1 1 1 9 9呼叫呼叫1 1 1 1 0 0呼叫呼叫1 1 2 2 0 0呼叫呼叫1 1 1 19 9呼叫呼叫1 11 10 01 1 2 2 0 0呼叫呼叫呼叫呼叫1 11 10 0。

6、1ppt课件活动目标: 1让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题. 2学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识.2ppt课件3ppt课件4ppt课件1101191205ppt课件6ppt课件1101191。

7、1特殊的电话号码执教人:XXX23456如何打报警电话如何打报警电话 拨打各种报警电话时,小朋友们不要惊慌失措,要保持镇静,吐字要清楚,语言要简练易懂.尽管拨打119120110电话的要求不尽相同,但是有一点是相同的,那就是要说清楚四要素。

8、 活动目标:1.情感目标:养成乐于助人机智勇敢的品质.2.认知目标:认识119110120这三个特殊的电话号码,并能区分它们的不同用途.3.能力目标:学习拨打特殊电话并正确描述情景,初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验.1101201。

9、泰东实验幼儿园泰东实验幼儿园 今天小朋友们通过计算,把今天小朋友们通过计算,把隐藏在算式中的电话号码算了出隐藏在算式中的电话号码算了出来,有的小朋友非常细心计算来,有的小朋友非常细心计算时很认真,很专注,只要我们小时很认真,很专注,只要我们。

10、村长被灰太狼抓走了,村长被灰太狼抓走了,我也受伤了,请你们帮我也受伤了,请你们帮忙救救村长吧.忙救救村长吧.110120119110120119请问请问119120110,分别是哪里的电话号码分别是哪里的电话号码请问110120119,为什。

11、特殊的电话号码特殊的电话号码活动目标:活动目标:1认识认识119110120这三个特殊的这三个特殊的电话号码,并能区分它们的不同用途.电话号码,并能区分它们的不同用途.2学习拨打特殊电话并能正确描述情学习拨打特殊电话并能正确描述情境,初步积。

12、幼儿园大班数学优质公开课获奖教案教学设计特殊的电话号码含反思 幼儿园大班数学教案特殊的电话号码含反思 活动目标: 1知道并记住几个特殊用途的电话号码,练习在相应情景下运用. 2巩固对数字01249的认识,学习从左向右排序. 3培养幼儿比较和。