电能和磁能

1、1 4.4.电能和磁能电能和磁能 教学目标 科学概念目标 1.电磁铁具有接通电流产生磁性断开电流磁性消失的性质. 2.改变电流方向会改变电磁铁的南北极. 3.电能和磁能可以互相转换,也能从一个物体转移到另一个物体. 科学探究目标 1.能够制。

2、1 电能和磁能教学设计 教材简析 本课是六年级上册能量单元的第 4 课,在认识电和磁的基础上,借助铁 钉电磁铁来研究电能和磁能. 铁钉电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生 磁力的装置.它结构简单制作容易呈现的现象有趣,可以开展适合学生水。

3、1 4.4.电能和磁能电能和磁能 教材简析 本课是六年级上册能量单元的第 4 课,在认识电和磁的基础上,借助铁钉电磁铁来研究 电能和磁能.铁钉电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置.它结构简单制作 容易呈现的现象有趣,可以开展适。

4、 磁铁也具有能量,从磁悬浮列车 电磁起重机,到耳机电磁炉,到处都有 磁能的影子.其实,通过适当的装置,生 活中的大部分磁能都可以由电能转换而来. 什么样的装置可以将电能转换为磁能呢 一 二探索 1.在铁钉上绕线圈,并通电测试. 用有绝缘皮的。

5、20212022新教科版小学科学 六年级 上册课件 磁铁也具有能量,从磁悬浮列车 电磁起重机,到耳机电磁炉,到处都有 磁能的影子.其实,通过适当的装置,生 活中的大部分磁能都可以由电能转换而来. 什么样的装置可以将电能转换为磁能呢 一 二探。

6、 磁铁也具有能量,从磁悬浮列车 电磁起重机,到耳机电磁炉,到处都有 磁能的影子.其实,通过适当的装置,生 活中的大部分磁能都可以由电能转换而来. 什么样的装置可以将电能转换为磁能呢 一 二探索 1.在铁钉上绕线圈,并通电测试. 用有绝缘皮的。

7、1 4.4.电能和磁能电能和磁能 教材简析 本课是六年级上册能量单元的第 4 课.上一课通过重现奥斯特实验,学生已经初步了解 电与磁的关系,知道通电导线能使小磁针发生偏转,电能产生磁.而本课希望学生能上升到电 能和磁能可以相互转化上.聚焦部。

8、思考: 通电线圈可以让小磁针偏转角度变大,是什么能量在起作用 磁能磁能 生活中哪里有磁能 磁悬浮磁悬浮 列车列车 电磁炉电磁炉 电磁电磁 起重机起重机 耳机耳机 生活中大部分磁能都可生活中大部分磁能都可 以由电能转化而来.以由电能转化而来。

9、 通电线圈产生的磁性能像磁铁那样吸引铁吗 电磁铁吸引搬运大头针实验 实验材料:大铁钉导线电池大头针电 池盒小块砂纸. 实验前思考: 电磁铁是怎样搬运大头针的 怎样控制大头针能让它掉落在指定的位置 实验步骤: 1把准备好的大铁钉与大头针接触。

10、第四单元 能量 4.电能和磁能 耳机 电磁起重机 电磁炉 磁能 电能 磁悬浮列车 实验材料: 1个铁钉 1段长导线 1个电池盒 1节1号电池 若干大头针 在铁钉上绕线圈,并通电测试 通电后断电后能吸起大头针不能吸起大头针 电磁铁 用电磁铁将。

11、教科版小学科学六上4.4电能和磁能教案课题电能和磁能单元四单元学科科学年级六年级教材分析本课是六年级上册能量单元的第4课,在认识电和磁的基础上,借助铁钉电磁铁来研究电能和磁能.铁钉电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置.它结构简。

12、 磁铁也具有能量,从磁悬浮列车电磁起重机,到耳机电磁炉,到处都有磁能的影子.其实,通过适当的装置,生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来.什么样的装置可以将电能转换为磁能呢一二探索 1.在铁钉上绕线圈,并通电测试.用有绝缘皮的导线在大铁钉上。