第二单元写作学写传记

1、课 题作文指导 学写传记学习目标知识与能力目标:掌握传记文学的特点,熟悉传记文学的写法,逐步掌握传记的做题技巧.过程与方法:合作与探究.情感态度与价值观:感知传主精神,关注民族脊梁.学习重点学会写传记.学习难点学会写传记.一 知识准备1. 。

2、写作:学写传记学习任务单课程基本信息课例编号学科语文年级八学期秋季课题写作:学写传记教科书书名:义务教育教科书语文八年级上册出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.阅读人物传记,了解人物传记的特点。

3、学写传记1.1.了解传记文学的常识,了解人物传记的写法和技了解传记文学的常识,了解人物传记的写法和技巧.巧.2.2.学会运用恰当的语言,准确生动地描述人物和事学会运用恰当的语言,准确生动地描述人物和事件.件.3.3.灵活运用写作方法,能够完。

4、欣赏一段文字:舒舍子,字老舍,现年四十岁,面黄无须.生于北平,三岁失怡,可谓无父.志学之年,帝王不存,可谓无君.无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也.幼读三百千,不求甚解.继学师范,遥莫教书匠之基.及壮,糊口四方,教书为业,甚难。