第二单元综合性学习有朋自远方来

(1)管宁割席,道不同不以为友; (2)蔺相如和廉颇刎颈之交; (3)俞伯牙摔琴谢知音。,2.解读“朋友”内涵。,(1)猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。,这是 “友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以

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1、1)管宁割席,道不同不以为友; (2)蔺相如和廉颇刎颈之交; (3)俞伯牙摔琴谢知音。
,2.解读“朋友”内涵。
,(1)猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。
,这是 “友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。
握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之情。
所以“友”字本义是友好之意。
,(2)它看起来像什么,并解释其内涵。
,“朋”字看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。
,活动二:聆听故事,辨别朋友。
,有个很老的阿拉伯故事,说的是两个朋友在沙漠中旅行。
旅途中他们吵架了,一个打了另外一个的巴掌。
被打的在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。
”他们继续往前走,到了一片沼泽地,被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起。
被救后,他拿起一把刀,在石头上刻下:“几天我的朋友救了我一命。
” 朋友在一旁好奇的问:为什么刚才你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?那人笑笑回答:被朋友伤害时,要写在容易忘记的地方,风会抹去它。
相反,如果被帮助,要把它刻在石头上,这样任何风都很难抹掉它。
,活动三:我评我选,体验互动。
,思考。

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