动物摆件辽海版

课 题动物摆件课 时1课时学习领域设计应用学习目标1进一步深化学生对动物形象特征的理解和认识.2掌握动物摆件的制作方法及步骤,提高学生的动手制作能力,培养学生的想象力创造力.3渗透保护动物的教育,培养学生热爱大自然,热爱生活的思想感情. 教,美术教学设计动物摆件教学目标:1进一步深化学生对动物形象特

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1、课 题动物摆件课 时1课时学习领域设计应用学习目标1进一步深化学生对动物形象特征的理解和认识.2掌握动物摆件的制作方法及步骤,提高学生的动手制作能力,培养学生的想象力创造力.3渗透保护动物的教育,培养学生热爱大自然,热爱生活的思想感情. 教。

2、美术教学设计动物摆件教学目标:1进一步深化学生对动物形象特征的理解和认识.2掌握动物摆件的制作方法及步骤,提高学生的动手制作能力,培养学生的想象力创造力.3渗透保护动物的教育,培养学生热爱大自然,热爱生活的思想感情.教学重点:动物摆件的制作。

3、年级五年级课题彩纸剪贴课时教师教学目标:了解动物的基本特征,运用剪折卷贴的基本纸工技法制作一个动物摆件,培养学生的创新意识和概括,夸张地塑造形象以及动手操作的能力,培养学生的立体思维和立体表现能力.学习重点难点:概括动物特点,应用剪折卷贴的。

4、 五年级 下 册 课 题动物摆件课型设计应用课时1教学目标知识与技能:培养学生创新意识和概括夸张动手创作能力.过程与方法:运用剪折卷贴等基本纸工技法制作一个动物摆件.情感态度与价值观:培养学生热爱生活美化生活的情感.教学重点用基本技法制作一。

5、 我们是什么样的特殊材料我们是什么样的特殊材料看看我们是用什看看我们是用什么材料制成的么材料制成的我用的是我用的是什么材料什么材料我用什么方我用什么方法站起来的法站起来的我是怎样我是怎样站起来的站起来的看仔细哦看仔细哦我是谁,你怎样看出来的。

6、课题,17,动物摆件课时,一课时学习领域,设计应用学习目标,1,学习利用纸材料进行耽误摆件制作,充分挖掘小耽误的形象特征,2,学习运用画,剪,贴,卷等制作方法,培养学生动手能力以及空间表现能力,3,促进学生的创新思维发展,感受艺术设计的乐趣。

7、动物摆件,1课时,课时,课时,教学目的,培养学生纸造型的能力,进一步提高画,剪,卷,折,粘的技能技巧,通过制作小猫,老鼠,掌握纸塑造型的基本方法,培养学生分析问题,观察周围事物及概括,夸张形体的能力,用两张白纸经过画,剪,折,卷,粘等方法完。

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