多快乐呀-多幸福湘艺版

课题:多快乐呀多幸福 第一课时教学目标:会唱多快乐呀多幸福这首歌,并能用声势动作为歌曲伴奏.教学难点:能随音乐用肢体动作来表现欢乐活泼的情绪.教学过程:一,组织教学1. 听音乐进教室2. 师生问好1C 241 2 3 45 1 5 5 6 ,多快乐呀,多幸福教学目标:1能在青藏高原的歌声中体会西藏的

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1、课题:多快乐呀多幸福 第一课时教学目标:会唱多快乐呀多幸福这首歌,并能用声势动作为歌曲伴奏.教学难点:能随音乐用肢体动作来表现欢乐活泼的情绪.教学过程:一,组织教学1. 听音乐进教室2. 师生问好1C 241 2 3 45 1 5 5 6 。

2、多快乐呀,多幸福教学目标:1能在青藏高原的歌声中体会西藏的宽广美丽.2会唱多快乐呀,多幸福这首歌,能边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏;能积极学习简单的藏族舞蹈动作,参与歌表演,在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐.3了解我国藏族的生活人文。

3、多么快乐呀,多么幸福 教 案教学目标:1 能够用欢快明亮的声音演唱歌曲多快乐呀多幸福,能用不同力度表现歌曲的情绪.2 能用简单的二声部合唱表现歌曲,并体验与他人合作的快乐.3 能专注聆听音乐,自如模仿固定身势律动为歌曲伴奏.学习简单的藏族踢。

4、多快乐呀,多幸福教案教学目标: 1 学会演唱多快乐呀多幸福这首歌,并能运用固定声势节奏为歌曲伴奏2 积极学习简单的藏族舞蹈动作,参与歌表演,在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐,体验与他人合作表演的快乐,并能用简单的打击乐器为歌曲伴奏,体。

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