多项式乘以多项式

1、15x -20x D. 10x -15x +20x D 三、研学教材 认真阅读课本第100和102页的内容， 完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研学教材 知识点一 多项式与多项式相乘的法则多项式与多项式相乘的法则 问题3 如图，为了扩大街 心花园的绿化面积，把一块 原长a m、宽p m的长方形绿 地，加长了b m，加宽了q m. 你能用几种方法求出扩大后 的绿地面积？ 三、研学教材 1、扩大后的绿地是长为 ，宽为 的长方形，所以这块绿地的 面积为 . 2、扩大后的绿地还可以看成由四个小长方 形组成, 所以这块绿地的面 为 . （a+b）m （p+q）m (a+b)(p+q) m2 （ap+aq+bp+bq）m2 知识点一 多项式与多项式相乘的法则多项式与多项式相乘的法则 三、研学教材 3、因此 = . 实际上， (a+b)(p+q) ap+aq+bp+bq a bp qa p qb p q ap+aq+bp+bq 由此得，多项式与多项式相乘的法则： 多。

2、ambnambn121345623456看作一个整体填空:322xxxx322xxxx322xxxx322xxxx2xxbxaxbaab你能根据这个规律解决下面的问题吗你能根据这个规律解决下面的问题吗651 616561 1这节课你学到了什。

3、你还记得吗1.单项式与多项式的 乘法法则是什么1aa232x2x2x13n3m2n4xyza2abxa33ax4x3x22n26mnaxayazaxbx当xmn时,abxabmn想 一 想:abx SHU XUE 数 学游戏规则:游戏规则。

4、学习目标,学习目标,1,经历探索多项式与多项式相乘的过程,理解并记,经历探索多项式与多项式相乘的过程,理解并记住多项式乘以多项式的法则住多项式乘以多项式的法则,2,能够运用多项式乘以多项式的法则进行简单的多,能够运用多项式乘以多项式的法则进。

5、执教人,执教人,珠山镇中学珠山镇中学欧建军欧建军教学目标让学生理解多项式乘以多项式的运算法则,能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法运算,进一步体会乘法分配律的作用以及,整体,和,转化,的思想,发展有条理的思考和语言表达能力,让学生逐步形成主动。