二年级上册美术教案-6

1、课题第6课家乡的桥课时1备课教师课件是否有课件,有,自制教学光盘借用教学目标,1,认识,了解桥的用途,感受桥梁建筑造型多样化的艺术风格,提高学生审美素养,2,训练学生的观察,记忆能力,发展形象思维,为学习风景积累素材,教学材料,放大范图若干。

2、6,家乡的桥教材分析,本课以,家乡的桥,为课题目的是让学生通过介绍或描述身边各种各样桥的特征,说说,讲讲关于桥的故事,启发学生的想象力,培养他们的观察能力和语言表达能力,另外在学生画画,贴贴练习活动中,加深对桥的认识,体验创作的乐趣,感受人。

3、课题第六课家乡的桥课型造型表现撰稿人教学目标1,能够用画画,贴贴的方式,表现一幅较有特点的桥的风景画,2,发展想象力,体验美术活动的乐趣,3,感受我国人民的聪明智慧,增强民族自豪感,教学重点了解桥的结构,用途,感受桥的造型美,用自己喜欢的形。

4、教学内容,6家乡的桥教学目标,1让学生熟悉家乡的桥,了解家乡的桥文化,2学习用不同的材料,不同的方法,甚至不同的艺术语言表现家乡的桥,3陶冶学生的情感,提高审美能力,激发对家乡的热爱之情,教学重点,学习用不同的材料,不同的方法,甚至不同的艺。

5、小学美术家乡的桥教学设计,学习领域,造型,表现,教学对象,二年级,教学课时,第六课时,教学目标,1,通过查找资料,培养学生的自主学习能力,欣赏有关桥的美术作品,提高学生的鉴赏能力,2,引导学生了解桥的结构和造型特点,了解,欣赏桥的造型美,3。

6、家乡的桥教材分析,本课以家乡的桥为课题,目的是让学生通过介绍或描述身边各种各样桥的特征,说说,讲讲一些故事,启发学生的想象能力,培养他们的观察能力和语言表达能力,另外在学生的画画,贴贴练习活动中,加深对桥梁的认识,教材中呈现的学生作品从练习。

7、冀美2011课标版二年级上册6家乡的桥教学设计学生分析,二年级的学生已经有了一些绘画的基础,但是在整体构思上还不成熟,还需要老师进行适当的课堂指导,教学背景,在各式各样的建筑中,桥梁往往特别能引起学生的关注,城市的立交桥纵横交错,雄伟壮观。

8、美术家乡的桥教学设计一,学习领域,造型表现二,课时安排,一课时三,教材分析,家乡的桥是一节平面造型的课,教学重点放在认识桥的艺术特点并用绘画的形式创作家乡的桥,教材内容分认识了解桥的特点为1课时,符合学生的认知规律,做到一课一得,本课在此基。

9、家乡的桥教学设计一,学习领域,造型表现二,课时安排,一课时三,教材分析,家乡的桥教学重点放在认识桥的艺术特点并用绘画粘贴等形式创作家乡的桥,本课在此基础上首先以桥的知识的抢答游戏导入,激发了学生的学习兴趣,并确认学生课前预习的实效性,通过观。

10、第6课家乡的桥学科美术年级二年级教学内容家乡的桥课型造型,表现课时1课时教材分析本课教材是义务教育课程标准美术,冀教版,第3册,第6课,占两页,选用一张赵州桥和一张现代立交桥的照片作为欣赏内容,同时还提供了学生优秀作业的图片为学生学习之用。