2,6,1克和千克的认识教学内容,人教版二年级下册第六单元P85,P87的例题和做一做,教学目标,1结合具体生活情景,感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克的实际质量,2掌握1千克,1000克,并能进行简单的换算,3体验数学与实际生活,克与千克教学设计一,教材简析本节课是人教版二年级数学下册第
二年级下册数学教案-8Tag内容描述：
1、2,6,1克和千克的认识教学内容,人教版二年级下册第六单元P85,P87的例题和做一做,教学目标,1结合具体生活情景,感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克的实际质量,2掌握1千克,1000克,并能进行简单的换算,3体验数学与实际生活。
2、克与千克教学设计一,教材简析本节课是人教版二年级数学下册第八单元的第一课时,本单元的主要内容有,认识质量单位,克,及相应的测量单位天平,认识质量单位,千克,及相应的测量工具,了解克与千克的关系,解决一些简单的实际问题,学生在实际生活中,对轻。
3、第1课时克和千克的认识教学目标1,通过掂一掂,估一估,称一称等活动,认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1000克,1千克,会进行简单的单位换算,2,使学生初步了解天平和常用的用,千克,作单位的秤,知道用秤称物体的方法,能。
4、第2课时解决问题教学目标1,进一步建立质量单位,克,和,千克,的概念,熟悉克与千克在生活中的运用情况,会用克与千克表示物体的质量,2,在初步建立1克和1千克的概念的基础上,培养学生估计物体质量的意识和判断能力,3,让学生在实践活动中体会数学。
