法律为我们护航导学案

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2、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第四单元第四单元 走进法治天地走进法治天地 第十课第十课 第第 1 1 课时课时 法律为我们护航法律为我们护航 一、学习目标一、学习目标 1.1.知道未成年人需要保护的原因。知道未成年人需要保护的原因。 2.2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对 于未成年人特殊的保护和关爱。于未成年人特殊的保护和关爱。 3.3.激发学生对法律知识学习的。

3、第十课 法律伴我们成长第1课时 法律为我们护航一、学习目标1.知道未成年人需要保护的原因。2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。3.激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。二、自主预习1.在我国,未成年人是指 的公民。2.保护未成年人的 ,是人类文明和社会进步的应有之义。3. 、 、 和 四位一体,构筑起未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。三、合作探究判断下列行。

4、第四单元 走进法治天地 第十课第1课时 法律为我们护航一、学习目标1.知道未成年人需要保护的原因。2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。3.激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。二、自主预习1.在我国,未成年人是指 的公民。2.保护未成年人的 ,是人类文明和社会进步的应有之义。3. 、 、 和 四位一体,构筑起未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。三、合作探究判断。

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