放大镜下的晶体

1、放大镜下的晶体 美丽的晶体 制作晶体 美丽的晶体 我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世 界。 我们注意过各种各样物质的结构吗？ 如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？ 美丽的晶体 用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精颗粒，它们分别是什么样的？ 再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？ 食盐 白糖 碱面 味精 美丽的晶体 我们在放大镜下。

2、放大镜下的晶体,本课要点：,A、晶体：一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体。 B、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 C、晶体的制作 D、常见的几种晶体,一、填空。 1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的颗粒都是有（ ）外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（ ）。 2、自然界中的大部分固体物质都是（ ）或由（ ）组合而成。晶体的形状（ ），但都很有（ ）。有的是（ ），有的像（ ），的像一簇簇的（ ）。,食盐,放大镜下的晶体,白糖,味精,碱面,晶。

3、第三课 放大镜下的晶体,我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。 我们注意过各种各样物质的结构吗？ 如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？,美丽的晶体,用肉眼观察食盐、白糖、味精颗粒，它们分别是什么样的？,再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？,我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样的？ 同种物质的颗粒形状都大致一样吗？,味精,食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。 如岩石、沙砾、矿藏、冰川,晶体的特征：,一定。

4、1-3 放大镜下的晶体,钒铅矿,方解石,红水晶,水晶,有规则几何外形的固体物质晶体。,用肉眼观察食盐、白糖、味精颗粒，它们分别是什么样的？ 我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样的？ 同种物质的颗粒形状都大致一样吗？,食盐、白糖、味精是晶体吗？,放大镜下食盐、白糖、味精的形状。,味精,许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。,1、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 2、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一。

5、1-3 放大镜下的晶体,我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。 我们注意过各种各样物质的结构吗？ 如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？,美丽的晶体,用肉眼观察食盐、白糖、味精颗粒，它们分别是什么样的？,再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？,我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样的？ 同种物质的颗粒形状都大致一样吗？,在作业本活动记录中画出放大镜下食盐、白糖、味精的形状。,味精,食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质。

6、放大镜下的晶体,像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。,晶体是如何形成的呢？,是不是工厂用机器将它们切碎成这样的形状呢？,其实自然界中有的晶体从溶液中诞生，如海水蒸发得到盐的结晶。有的晶体是在一定的压强和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。我们可以尝试着用蒸发水分的方法来制作盐的晶体。,蔷薇辉石,金刚石,石英。

7、下载教科版六年级下册全套科学配套课件与教案，请到 www.163wenku.com 下载教科版六年级下册全套科学配套课件与教案，请到 www.163wenku.com 放大镜下的晶体放大镜下的晶体教案教案 【教学目标】【教学目标】 1.1.知识与技能知识与技能 （1）知道一些固体物质的内部有一定的结构，如果这些物质的微粒按一定的空间次序排列， 形成了有规则的几何外形，就是晶体。 （2）了解制作晶体的方法。 2 2. .过程与方法过程与方法 （1）通过用放大镜观察常见固体物质的晶体。 （2）通过了解晶体的制作方法，自制食盐等晶体。 3 3. .情感态度和价值观。