年 级 五年级课 题 2分割与变形课 时 1课时学习领域 设计应用学习目标 1 学习形象变异构成中切割拼贴的有关知识和方法,并尝试进行设计与创作.2通过学习,进一步提高学生对形象变化与组合的意义的认识,进一步提高设计能力和设计水平.3通过学,课 题:分割与变形课 时:一课时年 级:五年级课业类别:设
分割与变形辽海版Tag内容描述：
1、年 级 五年级课 题 2分割与变形课 时 1课时学习领域 设计应用学习目标 1 学习形象变异构成中切割拼贴的有关知识和方法,并尝试进行设计与创作.2通过学习,进一步提高学生对形象变化与组合的意义的认识,进一步提高设计能力和设计水平.3通过学。
2、课 题:分割与变形课 时:一课时年 级:五年级课业类别:设计应用教学目的:1学习形象变异构成中分割拼贴的有关知识和方法,并尝试进行设与创作. 2通过学习进一步提高学生对形象变化与组合的意义的认识,进一步提高设计能力和设计水平. 3通过学习。
3、课 题分割与变形课 时第一课时学习领域设计应用学习目标1学习形象变异构成中分割拼贴的有关知识和方法,并尝试进行设与创作.2通过学习进一步提高学生对形象变化与组合的意义的认识,进一步提高设计能力和设计水平.3通过学习,不断增强学生设计与创作的。
4、 分割与变形分割与变形原图片原图片加工后的图片加工后的图片1加工后的图片加工后的图片2加工后的图片加工后的图片3分割与变形的艺术特点:分割与变形的艺术特点:分割与变形能使图片分割与变形能使图片产生压缩拉长扭曲产生压缩拉长扭曲夸张的艺术效果夸。
5、辽海版五年级美术下册第五课 分割与变形曲线分割竖线分割横线分割分割方式渐变拼贴间隔拼贴倒影拼贴错位拼贴对称拼贴拼贴方法制作步骤分割拼贴的艺术特点:为了适应某些设计和变形的需要,可将一些形象进行适当的切割,重新拼贴构成新的形象.采用这种手法可。
