分数除以整数一,教学目标1,经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程,2,掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数,3,积极参与数学活动,感受数学与生活的密切联系,激发数学学习的兴趣,二,学情分析学生们在前面的学习已经知道了整数,五年级下册分数除法第一课时分数除以整数教案设计学情分析,五
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1、分数除以整数一,教学目标1,经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程,2,掌握分数除以整数的计算方法,会计算分数除以整数,3,积极参与数学活动,感受数学与生活的密切联系,激发数学学习的兴趣,二,学情分析学生们在前面的学习已经知道了整数。
2、五年级下册分数除法第一课时分数除以整数教案设计学情分析,五年级的学生已具有一定的操作,观察,归纳概括能力,有了以前学习分数乘法,倒数的基础,让学生通过涂一涂,算一算,想一想,填一填的活动来总结分数除以整数的计算方法,对于学生来说,难度不大。
3、分数除以整数教学目标,1,结合具体事例,经历探索分数除以整数计算方法的过程,2,掌握分数除以整数的计算方法,能正确进行计算,3,积极参与数学活动,感受数学知识间的联系,体验数学学习的乐趣,教学重点,总结规律,探索分数除以整数的计算方法,教学。