,分数加减法的应用,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的加法和减法,课堂练习,6,例 3,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。,情境导入,返回,例 3,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。,乐乐一共喝了
分数加减法的应用Tag内容描述:
1、 ,但这 里既有牛奶也有水。
,返回,例 3,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水。
又喝了半杯,就出去玩了。
,返回,例 3,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水。
又喝了半杯,就出去玩了。
,返回,第一次喝了半杯,加满水,第二次又 喝了半杯,理解题意,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水。
又喝了半杯,就出去玩了。
,探究新知,返回,第一次喝了半杯,加满水,第二次又 喝了半杯,加了 1 2 杯水,喝了 1 2 杯牛奶,把 1 2 杯水平均分成2份, 喝的水就是其中的1份,把 1 2 杯纯牛奶平均分成2份, 喝的纯牛奶就是其中的1份,1 2 = 2 4,第二次喝了 1 4 杯水, 1 4 杯纯牛奶,理解题意,返回,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。
又 喝了半杯,就出去玩了。
他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?,返回,把 1 2 平均分成2份,可以把 1 2 化成 2 4 ,其中1份就是 1 4 。
第二次喝的纯牛奶是 1 4 杯,水是 1 4 杯。
,第一次喝了 1 2 杯牛奶,。
2、牛奶也有水。
,返回,例 3,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水。
又喝了半杯,就出去玩了。
,返回,例 3,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水。
又喝了半杯,就出去玩了。
,返回,第一次喝了半杯,加满水,第二次又 喝了半杯,理解题意,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水。
又喝了半杯,就出去玩了。
,探究新知,返回,第一次喝了半杯,加满水,第二次又 喝了半杯,加了 1 2 杯水,喝了 1 2 杯牛奶,把 1 2 杯水平均分成2份, 喝的水就是其中的1份,把 1 2 杯纯牛奶平均分成2份, 喝的纯牛奶就是其中的1份,1 2 = 2 4,第二次喝了 1 4 杯水, 1 4 杯纯牛奶,理解题意,返回,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。
又 喝了半杯,就出去玩了。
他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?,返回,把 1 2 平均分成2份,可以把 1 2 化成 2 4 ,其中1份就是 1 4 。
第二次喝的纯牛奶是 1 4 杯,水是 1 4 杯。
,第一次喝了 1 2 杯牛奶,1 2 + 1 4 = 3 4,答:他。
3、分数加减法的应用人教版人教版5 5年级下册第六单元年级下册第六单元优教优教数学数学你们喜欢喝牛奶吗为什么你们喜欢喝牛奶吗为什么我把一杯牛我把一杯牛奶喝完了奶喝完了你能用分数分别表示他们喝的牛奶吗你能用分数分别表示他们喝的牛奶吗我喝了半杯我喝。
4、分数加减法的应用精品课件你们喜欢喝牛奶吗为什么你们喜欢喝牛奶吗为什么我把一杯牛我把一杯牛奶喝完了奶喝完了你能用分数分别表示他们喝的牛奶吗你能用分数分别表示他们喝的牛奶吗我喝了半杯我喝了半杯乐乐在喝牛奶的时候遇到了一些问题,我们乐乐在喝牛奶的。