复式统计表

1、检查复习 综合练习 综合练习 综合练习 五（五（ ）同学体育达标情况统计表）同学体育达标情况统计表 年 月 成 绩 人 数 组 别 第四小组 第三小组 第二小组 第一小组 总计 不 及 格 及 格 良 好 优 秀 合 计 看了我们班的同学体育达标情况统计，你有什么想说的？ 体育没有达标的同学，分析一下原因，加强锻炼，提高身体素质。 你还了解到你们班同学体育达标的哪。

2、义务教育教科书五年级数学上册义务教育教科书五年级数学上册 青云小学五年级青云小学五年级“兴趣小组兴趣小组 ” 性别性别 合计合计 男男 女女 人数人数 古筝组报名人数统计表古筝组报名人数统计表 7 7 2121 2828 男生男生7 7人人 女生女生2121人人 青云小学五年级青云小学五年级“兴趣小组兴趣小组 ” 性别性别 合计合计 男男 女女 人数人数 古筝组报名人数统计表古筝组报名。

3、复式统计表教学案例及教学反思 一、以“问题”启源：设置认知冲突，体会统计的必要性 学生的学习需求是他们对未知事物的渴望，是满足自身发展的需要，并在学习动机驱 使下的一序列反应。 统计教学首先要激发学生的统计需求。 而统计必然发生在具体的现实情 境中。因此，设计合理的问题情境是统计教学的第一步，让学生在解决问题中切实体会统计 的必要性。 【片段一】 情境： 天天、 小力要进行摘水果比赛， 请学生当裁。

4、人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册 统统 计计 表表 学习目标学习目标 1.1. 能根据统计表中的数据完成统计图。能根据统计表中的数据完成统计图。 2.2. 进一步感受到统计对于决策的作用，体进一步感受到统计对于决策的作用，体 会统计在现实生活中的作用，理解数学会统计在现实生活中的作用，理解数学 与生活的紧密联系。与生活的紧密联系。 东山村总收入和村办企业收入统计表东山村总。

5、复式统计表 复式统计表 一、调查统计，引发需求一、调查统计，引发需求 （一）创设情境，收集数据（一）创设情境，收集数据 问题问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。） 问题问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不 同吗？怎样验证你的想法？同吗？怎样验证你的想法？ 一。

6、苏教版苏教版五年级数学上册五年级数学上册 复式统计表复式统计表 情境导入情境导入 同学们，我们来听一段同学们，我们来听一段 葫芦丝演奏的音乐。葫芦丝演奏的音乐。 笛子笛子 古筝古筝 葫芦丝葫芦丝 小提琴小提琴 这些兴趣小组的人数这些兴趣小组的人数 已统计在表格里。已统计在表格里。 五年级古筝兴趣小组人数统计表五年级古筝兴趣小组人数统计表 九折 探究新知探究新知 五年级笛子兴趣小组人数统计表五年。

7、复式统计表 复式统计表 一、调查统计，引发需求一、调查统计，引发需求 （一）创设情境，收集数据（一）创设情境，收集数据 问题问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。） 问题问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不 同吗？怎样验证你的想法？同吗？怎样验证你的想法？ 一、调查统计，引发需求一、调查统计，引发需求 （一）创设情境，收集数据（一）创设情境，收集数据 活动：调查本班男（女）生最喜。

8、优 翼 第1课时 复式统计表 复式统计表 3 一一 情境导入 看，同学们 的课外活动 多丰富啊！ 你认为男生、女 生最喜欢的活动 会有不同吗？怎 样验证你的想法？ 二二 探究新知 课余时间，你 最喜欢什么活 动呢？每个人 只说一种哦！ 二二 探究新知 活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些 活动，填写统计表。 活动活动 看书看书 踢球踢球 看电视看电视 画画画画 跳绳跳绳 玩电子玩电子 游戏游戏 人数 活动活动 看书看书 踢球踢球 看电视看电视 画画画画 跳绳跳绳 玩电子玩电子 游戏游戏 人数 男生最喜欢的活动 女生最喜欢的活动 （表中数据。

9、小学三年级数学下册小学三年级数学下册统计统计单元测试题单元测试题 班级 姓名 分数 一填空题。 1小明 15 岁，红红 17 岁，两人的平均年龄是（ ）岁。 2小李走了 5 步，一共走了 340 厘米，小李平均每步走（ ）厘米。 3明明读一本课外书，第一天读了 17 页，第二天读了 23 页，第三天读了 20 页，他平均每天读（ ）页。 4有两箱苹果，甲箱重 10 千克，乙箱重 8 千克，从甲中拿（ ）千克 放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是（ ）千克。 5三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下： 二月 20 件；三月 40 件；四月 30 件；五月 2。

10、3 复式统计表 一、一、三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。 种类 人数 性别 苹果 橘子 西瓜 香蕉 葡萄 菠萝 男生 5 2 8 3 4 2 女生 4 3 5 7 2 1 1喜欢吃（ ）的人最多，有（ ）人；喜欢吃（ ）的人最少， 有（ ）人。 2喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有（ ）人。 3三（1）班男生有（ ）人，女生有（ ）人，全班有（ ）人。 4你还能提出什么问题？请解答。 二、下面是三年级五个班级的学生订阅中国少年报的情况。 1填一填。 班级 一班 二班 三班 四班 五班 份数（份） 2525 5 5 （1）三班比一班多订了 5 份。 （2） 四班订。

11、第四单元测试卷 一、我会填。 1.王老师要买 27 个篮球,每个篮球 50 元,王老师需要带( )元钱。 2.17 个 42 连加的和是( );( )是 36 的 28 倍。 3.9350 的积是( )位数,最高位是( )位。 4.在里填上“” “”戒“=” 。 34114311 27866528 50307502 二、我会判断。 1.4611=460+46 ( ) 2.如果两个乘数的末尾都各有一个 0,积的末尾一定有两个 0。( ) 3.两位数乘两位数的积丌一定是四位数。 ( ) 三、我会选择。 1.下面算式的积最接近 3600 的是( )。 A.3991 B.3999 C.4689 2.10 名同学 1 分钟折 25 只纸鹤,他们 1 小时能折( )只纸鹤。 A.250 B.15。

12、部编人教版小学三年级数学下册第3单元复式统计表试题小学三年级数学下册统计单元测试题班级 姓名 分数一填空题。1小明15岁，红红17岁，两人的平均年龄是（ ）岁。2小李走了5步，一共走了340厘米，小李平均每步走（ ）厘米。3明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读（ ）页。4有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿（ ）千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是（ ）千克。5三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。（。

13、西师大版四年级数学下册,重庆市云阳县 冉崇兵,复式统计表,下面是四（2）班男、女同学体重（按整千克算）统计表。,四（2）班男生体重统计表,体重（kg）,人数（人）,30以下,3,6,10,4,23,30 34,35 39,39以上,合计,四（2）班女生体重统计表,体重（kg）,人数（人）,30以下,5,8,7,2,22,30 34,35 39,39以上,合计,这个班多数同学的 体重在什么范围？,下面是四（2）班男、女同学体重（按整千克算）统计表。,四（2）班男生体重统计表,体重（kg）,人数（人）,30以下,3,6,10,4,23,30 34,35 39,39以上,合计,四（2）班女生体重统计表,体重（kg）,人数（。

14、人教版三年级数学下册,复式统计表,总复习,课余时间，同学们都有什么兴趣爱好？男生的兴趣爱好和女生相同吗？我想用一种最简单的方法统计出来，怎么办？,一起复习复式统计表吧！,复习导入,返回,复式统计表,认识复式统计表,简单的数据分析,回忆一下！,知识梳理,复式统计表,活动：统计一下本班同学最喜欢的活动情况（每人限选一种）。,返回,合并统计表，回答问题,像这样的表可以合成一个表，怎么合呢？,返回,返回,返回,问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。,问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？,提示：,利用两个表的共同点确定行。

15、人教版三年级数学下册,复式统计表,复式统计表,统计一下本班同学最喜欢的活动情况。（每人限选一种）,情境导入,返回,活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,（一）收集数据,探究新知,返回,问题1：从统计表中知道哪些信息？在使用统计表时有什么发现？,可以看到男、女生最喜欢活动情况，但是这样分开统计不易于进行男、女生比较。,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,返回,（二）整理数据,这两个表的活动都一样。人数不一样。,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,返回,（三）分析数。

16、人教版三年级数学下册第三单元测试卷含答案复式统计表一、我会填。1.王老师要买27个篮球,每个篮球50元,王老师需要带()元钱。2.17个42连加的和是();()是36的28倍。3.9350的积是()位数,最高位是()位。4.在里填上“”“”或“=”。341143112786652850307502二、我会判断。1.4611=460+46 ()2.如果两个乘数的末尾都各有一个0,积的末尾一定有两个0。()3.两位数乘两位数的积不一定是四位数。 ()三、我会选择。1.下面算式的积最接近3600的是()。A.3991B.3999C.46892.10名同学1分钟折25只纸鹤,他们1小时能折()只纸鹤。

17、最新人教版小学下册数学精品资料设计第1课时 复式统计表一、下面是三（1）班同学最喜欢的图书情况统计表，按要求回答问题。1. 三（1）班同学喜欢看（ ）书的人最多，喜欢看（ ）书的人最少。2. 喜欢看寓言大全的有（ ）人。3. 喜欢看少儿百科的比喜欢看故事大王的多（ ）人。4. 喜欢看寓言大全与唐诗三百首的共有（ ）人。5. 你还能提出什么数学问题？请提出问题并解决。二、根据所给数据，填写复式统计表。第一组： 第二组：第三组：三、填表，并解决问题.实验小学准备为鼓号队购买服装，下面是鼓号队队员的身高记录。（单位:厘米）男生。

18、最新人教版小学下册数学精品资料设计第3单元 复式统计表第1课时 复式统计表【教学目标】 1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。3、通过学习，使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习的乐趣，树立学好数学的信心。【教学重难点】 重点：使学生认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。难点：通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出。

19、第 1 课时 复式统计表,第 3 单元 复式统计表,最新人教版小学数学精品 设计,一、复习导入,问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）,问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？,最新人教版小学数学精品 设计,二、探索新知,活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。,1,最新人教版小学数学精品 设计,分析数据，提出需求,问题1：观察统计表，能验证你刚才的想法吗？ 问题2：从统计表中还知道哪些信息？ 在使用统计表时有什么发现？,最新人教版小学数学精品 设计,合并统。

20、复式统计表,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,9,课余时间，同学们都有什么兴趣爱好？男生的兴趣爱好和女生相同吗？我想用一种最简单的方法统计出来，怎么办？,一起复习复式统计表吧！,复习导入,返回,复式统计表,认识复式统计表,简单的数据分析,回忆一下！,知识梳理,返回,复式统计表,活动：统计一下本班同学最喜欢的活动情况（每人限选一种）。,返回,合并统计表，回答问题,像这样的表可以合成一个表，怎么合呢？,返回,返回,返回,问题1：观察统计表，说一说你都知道了什么。,问题2：你对调查的结果有什么看法和建议？,提示：,利。

21、复式统计表,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,复式统计表,课堂练习,3,统计一下本班同学最喜欢的活动情况。（每人限选一种）,情境导入,返回,活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,（一）收集数据,探究新知,返回,问题1：从统计表中知道哪些信息？在使用统计表时有什么发现？,可以看到男、女生最喜欢活动情况，但是这样分开统计不易于进行男、女生比较。,男生最喜欢的活动,女生最喜欢的活动,返回,（二）整理数据,这两个表的活动都一样。人数不一样。,男生最喜欢的活动,女生最喜。