思 想 政 治 必修必修 人教版人教版 新课标导学新课标导学 第一单元 文化与生活文化与生活 第二课第二课 文化对人的影响文化对人的影响 第第1框框 感受文化影响感受文化影响 学学 海海 导导 航航 问题导引问题导引 核心素养核心素养 1.文化对人的影响来文化对人的影响来 自哪些方面自哪些方面？ 2
感受文化影响Tag内容描述：
1、文化影响人具有哪 些特点些特点？ 政治认同：认同我国加强文化建设政治认同：认同我国加强文化建设、营造良好的社会文营造良好的社会文 化环境化环境、开展健康向上的文化活动开展健康向上的文化活动。
科学精神：科学精神：理解文化影响人的来源理解文化影响人的来源、表现和特点表现和特点。
法治意识：法治意识：依法参与文化活动依法参与文化活动，创造良好的社会文化环创造良好的社会文化环 境和网络文化环境境和网络文化环境。
公共参与：公共参与：参与社区参与社区、学校良好文化氛围和文化环境建学校良好文化氛围和文化环境建 设；积极参加健康向上的文化活动设；积极参加健康向上的文化活动。
1 1 主干知识梳理主干知识梳理 2 2 释疑解惑升华释疑解惑升华 3 3 重点难点突破重点难点突破 4 4 随堂达标验收随堂达标验收 5 5 课后素养演练课后素养演练 主干知识梳理主干知识梳理 文化对人的影响，来自特定的_，来自各种形式的 _。
1文化影响人们的_和交往方式。
不同时代、不同民 族、不同区域，以及不同阶级。
2、本课时导学提纲：本课时导学提纲：P13P171.1.文化影响的来源文化影响的来源 2.2.文化影响的表现文化影响的表现 3.3.文化影响的特点文化影响的特点 4.4.文化素养的文化素养的核心和标志核心和标志是什么是什么 这两幅画面中发现有哪。
3、本课时导学提纲：本课时导学提纲：P13P171.1.文化影响的来源文化影响的来源 2.2.文化影响的表现文化影响的表现 3.3.文化影响的特点文化影响的特点 4.4.文化素养的文化素养的核心和标志核心和标志是什么是什么 这两幅画面中发现有哪。
4、1.1.文化影响的来源文化影响的来源 2.2.文化影响的表现文化影响的表现 3.3.文化影响的特点文化影响的特点 4.4.文化素养的文化素养的核心和标志核心和标志是什么是什么 这两幅画面中发现有哪些文化这两幅画面中发现有哪些文化上的区别上的。
5、第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响同一个故事同一个故事日本版日本版,日本的一家公司要招聘日本的一家公司要招聘1010名名员员工,工,经过经过一一段段严严格的面格的面试试,公司公司从从三百多三百多名应聘名应聘者中者中选选出出了了1010。
