高高兴兴

1、七 高高兴兴回家去 活动一 按时回家 放学铃响后，该回家了。我们 应该怎么做呢？ 听到放学的铃声要尽快整理好 自己的书包和衣物，检查一下 自己的东西是否带全了。 打扫好教室卫生。 放学放学时，可接我的家时，可接我的家 长还没来，我们能走吗？长还没来，我们能走吗？ 同学们怎么做才能按时回家？ 同学们，放了学之后我们一 定要尽快整理好书包，不要被 路边的小摊贩吸引而耽误回家 的时间，更不能轻信陌生人的 话。 观察图片，想一想应该怎么办 ？ 观察图片，想一想应该怎么办 ？ 观察图片，想一想应该怎么办 ？ 如果是你，你会怎么办。

2、第七课 高 高 兴 兴 回 家 去 说一说：说一说： 1、要排队回家了，可是家长没来接你， 你能不能走？为什么？ 活动一 按时回家 2、怎样做，才能按时回家？ 活动二 平安路上行 讨论 ： 遇到下面的情况，你该怎么办？ （1）校门口，有陌生人自称父母的朋友替父母来接 自己。 （2）放学了路上遇到一个陌生人说带你去到好玩的 地方去。 （3）陌生人请你吃好吃的东西，打听你家的地址。 教师小结教师小结 ： 同学们说得很好，放学后我们要等家长来接同学们说得很好，放学后我们要等家长来接 ， 不要和陌生人说话，不管她怎么说，怎么哄你都不要。

3、第七课 高高兴兴回家去 之平安路上行 小朋友，碰到下面这种情况，你该怎么办呢？ 1，不认识的人，说要接你回家。 首先，找理由委婉拒绝，不能跟 她走，去找老师,老师打电话问清 楚爸爸妈妈。 然后，回到远处等妈妈或者来接你 的其他家人。 当不认识的人要接你回家， 1，怎么办呢？ 如果陌生人纠缠着你不放，跑向人 多的地方，呼叫，寻求他人的帮 助。 小朋友，碰到下面这种情况，你该怎么办呢？ 2 ， 陌 生 人 要 带 你 去 好 玩 的 地 方 玩 时 。 首先，不能相信陌生人说的 话 然后，回到远处等妈妈或者 来接你的其他家人 或者，有事找。

4、延迟 符 第七课课 高高兴兴兴兴 回家去 平安路上行 延迟 符 情景一：陌生人要求你带路 情景二：陌生人拿玩具哄你去游乐场 情景三：有人冒充妈妈的同事来接你回家 情景四：陌生人给你好吃的食物 情景五：陌生人打听你家的详细地址和父 母的电话 延迟 符 你知道哪些交通规则？ l红灯停，绿灯行，不要闯红灯！ l走路要走人行道！ l过马路要走斑马线、人行天桥或地下通道！ 车辆临近时不要突然横穿马路！ 横穿马路时，要“一停、二看、三通过！ l不要在马路上玩耍！ l不要翻越护栏！ l12周岁以下的儿童不能骑车上路！ 延迟 符 我来当小交警 如。

5、七 高高兴兴回家去教学设计,、,义务教育教科书 道德与法治,放学回家,活动二：平安路上行 1、讨论交流：遇到下面的情况，你该怎么办？ (1)校门口，有陌生人自称父母的朋友替父母来接自己； (2)放学了路上遇到一个陌生人说带你去到好玩的地方去； （3）陌生人请你吃好吃的东西，打听你家的地址。 讨论过后一组出个代表回答。,深化主题，路上遵守交通安全； 看课本34页，念儿歌：,- 过马路，左右看， -不在路上跑和玩。 -红灯停，绿灯行， -黄灯请你等一等。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ 。

6、七 高高兴兴回家去,活动一 按时回家,放学铃响后，该回家了。我们应该怎么做呢？,听到放学的铃声要尽快整理好自己的书包和衣物，检查一下自己的东西是否带全了。,放学时要注意些什么？,放学时，假如你的家人还没来接你，你该怎么办？ 观察插图，想一想这个小朋友应该怎么办？,我是你妈妈的同事。你妈妈让我来接你回家。,我不认识她，能跟她一起走吗？,如果是你，你会怎么办呢？ 应该及时和家人或班主任老师联系。 同学们，有许多不法分子经常拐卖少年儿童，他们往往装成好人的样子，骗小朋友们跟他们走。以后不管是在学校还是在别的地方，。

7、第七课 高高兴兴回家去,之平安路上行,碰到下面几种情况，你该怎么办？,我的办法,1、不吃陌生人给的零食。 2、不跟陌生人走。 3、不告诉陌生人家庭地址。 4、遇到陌生人要带自己走时，向周围人求救。,过马路，左右看， 不在路上跑和玩。 红灯停，绿灯行， 黄灯请你等一等。,过马路时， 天桥或者地下通道才安全。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址：www.163wenku.com 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,走天。

8、七 高高兴兴回家去,活动一 按时回家,放学铃响后，该回家了。我们应该怎么做呢？,听到放学的铃声要尽快整理好自己的书包和衣物，检查一下自己的东西是否带全了。,放学时要注意些什么？,放学时，假如你的家人还没来接你，你该怎么办？ 观察插图，想一想这个小朋友应该怎么办？,我是你妈妈的同事。你妈妈让我来接你回家。,我不认识她，能跟她一起走吗？,如果是你，你会怎么办呢？ 应该及时和家人或班主任老师联系。 同学们，有许多不法分子经常拐卖少年儿童，他们往往装成好人的样子，骗小朋友们跟他们走。以后不管是在学校还是在别的地方，。

9、七七 高高兴兴回家去教学设计高高兴兴回家去教学设计 教学目标教学目标 1、知识与能力：知道离开校园时应该做什么，认识常见的交通信号、标志和标线的意 义。 2、过程与方法：通过游戏、小组讨论等活动，深入了解不遵守交通法规以及不按时回 家的害处，树立正确的交通观念，放学按时回家。 3、情感态度与价值观：培养自觉遵守交通规则的意识，并能够运用到自己的生活中去， 注意安全，平安回家。 教学重、难点教学重、难点 重点：养成主动规范自身、遵守交通规则的好习惯。 难点：深刻认识到不遵守交通法规给自己、他人、和公众带来的害处。

10、导学内容 第(三)单元 第( 7 )课（小节） 第（1-2）课时 课 题 高高兴兴回家去 主备人 审核人 导 学 目 标 1.知道放学前要收拾好书包和文具，离开学校是主动和老师同学道别。 2.放学后按时回家，不在路上逗留玩耍，不轻信陌生人的话，不到危险的地方去 玩。 3.认识常见的交通标志和安全标志，自觉遵守交通规则。 4.树立安全意识和自我保护意识。 重 点 知道放学前要收拾好书包和文具，离开学校時主动和老师说再见 难 点 放学按时回家，自觉遵守交通规则，不到危险的地方去玩！ 教、学具 课件 导 学 过 程 导 学 程 序 第一课时 活动一：按。

11、7 7 高高兴兴回家去高高兴兴回家去 内容 第(三)单元 第( 1 )课（小节） 第（1-3）课时 课 题 高高兴兴回家去 主备人 审核人 教 学 目 标 1.知道放学前要收拾好书包和文具，离开学校是主动和老师同学道别。 2.放学后按时回家，不在路上逗留玩耍，不轻信陌生人的话，不到危险 的地方去玩。 3.认识常见的交通标志和安全标志，自觉遵守交通规则。 4.树立安全意识和自我保护意识。 重 点 知道放学前要收拾好书包和文具，离开学校時主动和老师说再见 难 点 放学按时回家，自觉遵守交通规则，不到危险的地方去玩！ 教、学具 课件 导 学 过 程 导 。