高中化学选修4

1、章末综合测评章末综合测评三三 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本题包括 15 小题，每小题 3 分，共 45 分；每小题只有一个选项符合 题意 1.室温下，对于 0.10 mol L 1 的氨水，下列判断正确的是 A.与 AlC。

2、第第 4 节节 离子反应离子反应 第第 1 课时课时 离子反应发生的条件离子反应发生的条件 学业要求 素养对接 1.能用化学用语正确表示水溶液中的离 子反应。 2.知道离子反应发生的条件。 宏观辨识与微观探析：通过实验现象分 析溶液中离子反。

3、第第 4 课时课时 粒子浓度的关系粒子浓度的关系 学业要求 素养对接 1.会判断溶液中粒子种类。 2.能判断溶液中粒子浓度关系。 模型认知：溶液中粒子浓度的关系的建 立。 知 识 梳 理 1.在 0.1 mol L 1 醋酸溶液中 1存在的。

4、第第 2 节节 弱电解质的电离弱电解质的电离 盐类的水解盐类的水解 第第 1 课时课时 弱电解质的电离平衡弱电解质的电离平衡 学业要求 素养对接 1.认识弱电解质在水溶液中存在电离平 衡，了解电离平衡常数的含义。 2.体会电离平衡相关的应用。

5、第第 4 节节 化学反应条件的优化化学反应条件的优化工业合成工业合成 氨氨 学业要求 素养对接 1.能从反应限度和反应速率角度讨论化 学反应和化工生产条件的选择和优化。 2.能运用温度浓度压强催化剂对 化学反应速率和平衡的影响规律解释实 际。

6、第第 4 课时课时 影响化学平衡移动的因素影响化学平衡移动的因素二二 学业要求 素养对接 能运用浓度压强温度对化学平衡的 影响规律，推测平衡移动方向及浓度 转化率等物理量的变化。 变化观念：外部条件发生变化时平衡会 发生移动。 知 识 梳。

7、第第 2 节节 化学反应的限度化学反应的限度 第第 1 课时课时 化学平衡的建立及标志化学平衡的建立及标志 学业要求 素养对接 1.能描述化学平衡状态。 2.能判断化学反应是否达到平衡。 平衡思想：会判断一个可逆反应是否达 到平衡状态。 知。

8、第第 2 课时课时 化学电源化学电源 学业要求 素养对接 能列举常见的化学电源，并能利用相关 信息分析化学电源的工作原理。 1.科学探究：了解不同化学电源的工作 原理。 2.社会责任：了解各类电池的生产工艺 和回收价值，新型电池的开发。 知。

9、第第 2 节节 电能转化为化学能电能转化为化学能电解电解 第第 1 课时课时 电解的原理电解的原理 学业要求 素养对接 1.能分析 解释电解池的工作原理。 2.能设计简单的电解池。 1.模型认知：电解池的构成条件和工作原理。 2.创新意识。

10、第第 1 节节 化学反应的热效应化学反应的热效应 第第 1 课时课时 化学反应的反应热化学反应的反应热 学业要求 素养对接 1.能辨识化学反应中能量的转化形式。 2.能解释化学反应中能量变化的本质。 1.变化观念：化学反应中能量相互转化。。

11、章末综合测评章末综合测评二二 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本题包括 15 小题，每小题 3 分，共 45 分；每小题只有一个选项符合 题意 1.一定条件下，某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下，其中和代表 不同元素的原子。

12、章末综合测评章末综合测评一一 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本题包括 15 小题，每小题 3 分，共 45 分；每小题只有一个选项符合 题意 1.关于下列各装置图的叙述中，不正确的是 A.用装置精炼铜，则 a 极为粗铜，电解质。

13、第第 2 课时课时 沉淀溶解平衡的应用沉淀溶解平衡的应用 学业要求 素养对接 1.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶 解与生成沉淀转化的实质。 2.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生 产生活中的实际问题。 1.变化观念与平衡思想：沉淀溶解平衡 的。

14、第第 2 课时课时 离子反应的应用离子反应的应用 学业要求 素养对接 1.了解离子反应在物质检测化学反应 规律物质转化中的应用。 2.能举例说明离子反应在生活生产中 的应用。 1.实验探究：利用中和滴定定量分析溶 液中的物质的含量。 2.社。

15、第第 3 课时课时 盐类水解的应用盐类水解的应用 学业要求 素养对接 了解盐类水解在生活生产中的应用，体 会化学对社会发展的作用。 社会责任：用化学知识解决生活生产中 的实际问题。 知 识 梳 理 盐类水解的应用 举例及解释写出必要的离子方。

16、第第 3 节节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 课时课时 沉淀溶解平衡与溶度积沉淀溶解平衡与溶度积 学业要求 素养对接 认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解 平衡。 平衡思想：难溶电解质存在平衡体 系。 知 识 梳 理 知识点一难溶电解。

17、第第 2 课时课时 溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与 pH 学业要求 素养对接 1.能进行溶液 pH 的简单计算， 能正确测 定溶液 pH，能调控溶液的酸碱性。 2.能选择实例说明溶液 pH 的调控在工 农业生产和科学研究中的应用。 1.模型认。

18、第第 2 课时课时 盐类水解的原理盐类水解的原理 学业要求 素养对接 1.认识盐类水解的原理。 2.影响盐类水解的主要因素。 1.微观探析：盐类水解的原理。 2.平衡观念：条件改变影响盐类水解的 平衡。 知 识 梳 理 知识点一盐类水解的原。

19、第第2课时课时 外界条件对化学反应速率的影响外界条件对化学反应速率的影响 学业要求 素养对接 1.能运用变量控制的方法探究影响化学 反应速率的因素。 2.能用一定的理论模型说明外界条件改 变对化学速率的影响。 1.变化观念：外部条件改变时。

20、第第 1 节节 水溶液水溶液 第第1课时课时 水的电离水的电离 电解质在水溶液中的电解质在水溶液中的 存在形态存在形态 学业要求 素养对接 1.认识水的电离，了解水的离子积常数。 2.认识弱电解质在水溶液中存在电离平 衡。 1.平衡思想：弱。

21、p2021鲁教版 高中化学选修4 同步教学资源课件讲义素养练.rarppimg srchttps:www.163wenku.comFileUploadueditorsupload2021220637493763314957998136135。