花城版二年级音乐下册大海教案一教学目标一情感态度与价值观通过聆听和学唱歌曲大海,学生能感悟大海的美,并通过律动与表演,激发学生的创造思维.二过程与方法通过欣赏各种形态海的画面,在充满海的味道的音乐声中诵大海唱大海演大海画大海,并通过歌曲的学,大海,大海,多大多,宽,摇呀,摇呀,像只摇,篮,摇过去,呀
歌曲大海Tag内容描述：
1、花城版二年级音乐下册大海教案一教学目标一情感态度与价值观通过聆听和学唱歌曲大海,学生能感悟大海的美,并通过律动与表演,激发学生的创造思维,二过程与方法通过欣赏各种形态海的画面,在充满海的味道的音乐声中诵大海唱大海演大海画大海,并通过歌曲的学。
2、大海,大海,多大多,宽,摇呀,摇呀,像只摇,篮,摇过去,呀,点点白,帆,摇过来,呀,鱼虾满,船,大海呀,大海,多大多,宽,太阳月亮也,睡在里边,睡在里,边,123小太棒了,你们能画出整首曲子的旋律线吗,f,强,fABC,愤怒的,急躁的,活泼。
3、大海教学设计,使用教材,广东花城版小学音乐第四册P38,P41,教学理念,根据学生的年龄,心理特点以及知识水平,通过感受模仿学习创编的模式进行教学,感知认识音乐与姊妹艺术的联系,让学生感受音乐,欣赏音乐,陶醉音乐,充分利用艺术的联觉,最后达。
4、大海教学设计番禺区石楼镇何澄溪小学邓艳艳课型,以歌唱教学为主的综合课年级,二年级课时,一课时教材分析,本课选自花城出版社小学音乐二年级下册第9课大海,这是一首当代创作儿歌,F大调,34拍,歌曲由6个乐句组成,二段体结构,歌词中既表现了大海能。
5、大海教案版本,花城出版社2013年12月第二版二年级下册第9课大海教材分析,大海是一首当代创作儿歌,F大调,拍,歌曲由6个乐句组成,歌词中既表现出了大海能容下白帆,鱼虾,太阳,月亮的宽大的实际形态,又蕴含着孩子对大海感到神秘和热爱的童趣学情。
